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(2013•平阴县模拟)如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/13 23:09:23
(2013•平阴县模拟)如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:
(1)在该生态系统中,食用菌属于______成分,占有能量最多的生物是______.
(2)在此生态系统的食物网中共包含______条食物链.蛇在该生态系统中属于第______
营养级,蛇能获得最多能量的食物链是______.
(3)一般情况下,随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是______.碳在各生物之间是以______的形式循环的.
(4)人们用秸秆做饲料、培养食用菌以及生产沼气,实现了对能量的______
(5)若食物网中的鸟大量减少,该生态系统仍然保持相对稳定,这说明了生态系统具有______能力.
(2013•平阴县模拟)如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:
(1)食用菌属于真菌,分解动物植物遗体,产生二氧化碳、水、无机盐,因此属于分解者.在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少.
占有能量最多的生物是水稻;
(2)营养级别主要看它所在的营养级,第一级是植物生产者;直接以生产者为食的是第二营养级(初级消费者);以初级消费者为食的是第三营养级(次级消费者);依此类推越往后营养级别越高.处在食物链末端的消费者营养级别最高.因此蛇在该生态系统中属于第3、4营养级.数食物链时,应从生产者开始,沿着箭头向上到最高级消费者.根据能量流动的特点,蛇要获得最多的能量应该是经过营养级最少的,故为:水稻-→鼠-→蛇.
(3)能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失 ②流入下一营养级③流入分解者.营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少.因此,在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有3-4个营养级.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,沿着食物链向后传递,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是逐级递减.植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物,有机物通过食物链在消费者之间进行传递,因此碳在生物之间是以有机物的形式循环的.
(4)人们用秸秆做饲料、培养食用菌以及生产沼气,实现了对能量的多级利用;
(5)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系;在该生态系统中若大量捕捉鸟,则虫的数量会由于失去鸟的制约而大量繁殖,进而导致绿色植物的数量大量减少;但是一段时间后该生态系统中的各种生物之间又会形成新的平衡,因此生态系统具有一定的自我调节能力.
故答案为:(1)分解者;水稻;
(2)4;3、4;水稻-→鼠-→蛇;
(3)逐级递减;有机物;  
(4)多次利用;
(5)一定的自我调节.