请问这句话的语法结构.前面的定语从句我知道点,后面从destory 到 creating的我就不清楚了,麻烦仔细解释
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/20 07:54:52
请问这句话的语法结构.前面的定语从句我知道点,后面从destory 到 creating的我就不清楚了,麻烦仔细解释
A,which are widely used in B ,destory the ozone layer,creating holes above the polar areas.
有好多这样结构的句子,对于语法我就不清楚,特别是 n + 先接一个同位语,然后一个定语从句,后面加一个,do 开头的 ,再是一个 ing 句子 .
这个后面的 do 和 doing 开头的句子我就不知道是属于什么结构了有什么语法.
A,which are widely used in B ,destory the ozone layer,creating holes above the polar areas.
有好多这样结构的句子,对于语法我就不清楚,特别是 n + 先接一个同位语,然后一个定语从句,后面加一个,do 开头的 ,再是一个 ing 句子 .
这个后面的 do 和 doing 开头的句子我就不知道是属于什么结构了有什么语法.
请问这句话的语法结构.前面的定语从句我知道点,后面从destory 到 creating的我就不清楚了,麻烦仔细解释
A,which are widely used in B ,destory the ozone layer,creating holes above the polar areas.
有好多这样结构的句子,对于语法我就不清楚,特别是 n + 先接一个同位语,然后一个定语从句,后面加一个,do 开头的 ,再是一个 ing 句子 .
这个后面的 do 和 doing 开头的句子我就不知道是属于什么结构了有什么语法.
答:楼主不错,会归纳句型了.此句完整的我估计是:
CFCs,which are widely used in refrigerators & air conditioners,destroy the ozone layer,creating holes above the polar areas.
楼主要学会找出主句,既然你知道,那个which...从句是非限制性定语从句,可有可无,先去掉,后面的creating.也就知道是现在分词短语,为非谓语动词形式,也可不要.所以剩下的就是一个很简单的简单句了:CFCs destroy the ozone layer.氟利昂 会破坏臭氧层
非限制性定语从句是用来补充说明的,使人们对CFCs的信息了解得更多一些.不要它,句子仍然成立.creating...是现在分词短语作状语,表示“伴随情况”,相当于and create ...
全句翻译:氟利昂广泛应用于冰箱和空调,它会破坏臭氧层,并在极地上空形成空洞.
补充:
CFCs简介
CFCs(英文全称Chloro-fluoron-carbon)为氯氟烃的英文缩写,是20世纪30年代初发明并且开始使用的一种人造的含有氯、氟元素的碳氢化学物质,在人类的生产和生活中还有不少的用途.在一般条件下,氯氟烃的化学性质很稳定,在很低的温度下会蒸发,因此是冰箱冷冻机的理想制冷剂.它还可以用来做罐装发胶、杀虫剂的气雾剂.另外电视机、计算机等电器产品的印刷线路板的清洗也离不开它们.氯氟烃的另一大用途是作塑料泡沫材料的发泡剂,日常生活中许许多多的地方都要用到泡沫塑料,如冰箱的隔热层、家用电器减震包装材料等.
然而,氯氟烃有个特点:它在地球表面很稳定,可是,一蹿到距地球表面15~50千米的高空,受到紫外线的照射,就会生成新的物质和氯离子,氯离子可产生一系列破坏多达上千到十万个臭氧分子的反应,而本身不受损害.这样,臭氧层中的臭氧被消耗得越来越多,臭氧层变得越来越薄,局部区域例如南极上空甚至出现臭氧层空洞.
再问: 漂亮,我是故意省略了专有名词。你QQ多少?谢谢!!!
再答: 我很少上QQ的。你有问题就问好了。Hi也可以的。 我每天都会来“知道”答题的。
再问: 厉害!势必是很厉害的人!英语方面你应该挺了解的吧?
再答: 问:请问这句话的语法结构。前面的定语从句我知道点,后面从destory 到 creating的我就不清楚了,麻烦仔细解释 请你去看一下分词作状语的语法。现在分词常放在主句后作状语,表示伴随情况或说明,常有逗号隔开。相当于一个并列谓语: He sat there thinking.= He sat there and thought. The hunter went out of the hut, following the dog. =The hunter went out of the hut and followed the dog. CFCs destroy the ozone layer, creating holes above the polar areas. =CFCs destroy the ozone layer and create holes above the polar areas.
再问: To fight ourselves for (what are daily robbing and plundering from) those who have as good a right to freedom as we have. 这句话的语法结构麻烦解析一下,另外括号里的是什么语法部分?
再答: 你可以另开一贴问了。这是一个不完成的句子,实际上只是一个不定式短语:To fight ourselves for sth. sth. 是一个What 从句。 what= the things that-定语从句。 what are doing sth. doing sth.= robbing and plundering from sb. sb.= whose who-定语从句。 who-定语从句=who have a good right to freedom.只不过加了一个比较状语从句而已。
A,which are widely used in B ,destory the ozone layer,creating holes above the polar areas.
有好多这样结构的句子,对于语法我就不清楚,特别是 n + 先接一个同位语,然后一个定语从句,后面加一个,do 开头的 ,再是一个 ing 句子 .
这个后面的 do 和 doing 开头的句子我就不知道是属于什么结构了有什么语法.
答:楼主不错,会归纳句型了.此句完整的我估计是:
CFCs,which are widely used in refrigerators & air conditioners,destroy the ozone layer,creating holes above the polar areas.
楼主要学会找出主句,既然你知道,那个which...从句是非限制性定语从句,可有可无,先去掉,后面的creating.也就知道是现在分词短语,为非谓语动词形式,也可不要.所以剩下的就是一个很简单的简单句了:CFCs destroy the ozone layer.氟利昂 会破坏臭氧层
非限制性定语从句是用来补充说明的,使人们对CFCs的信息了解得更多一些.不要它,句子仍然成立.creating...是现在分词短语作状语,表示“伴随情况”,相当于and create ...
全句翻译:氟利昂广泛应用于冰箱和空调,它会破坏臭氧层,并在极地上空形成空洞.
补充:
CFCs简介
CFCs(英文全称Chloro-fluoron-carbon)为氯氟烃的英文缩写,是20世纪30年代初发明并且开始使用的一种人造的含有氯、氟元素的碳氢化学物质,在人类的生产和生活中还有不少的用途.在一般条件下,氯氟烃的化学性质很稳定,在很低的温度下会蒸发,因此是冰箱冷冻机的理想制冷剂.它还可以用来做罐装发胶、杀虫剂的气雾剂.另外电视机、计算机等电器产品的印刷线路板的清洗也离不开它们.氯氟烃的另一大用途是作塑料泡沫材料的发泡剂,日常生活中许许多多的地方都要用到泡沫塑料,如冰箱的隔热层、家用电器减震包装材料等.
然而,氯氟烃有个特点:它在地球表面很稳定,可是,一蹿到距地球表面15~50千米的高空,受到紫外线的照射,就会生成新的物质和氯离子,氯离子可产生一系列破坏多达上千到十万个臭氧分子的反应,而本身不受损害.这样,臭氧层中的臭氧被消耗得越来越多,臭氧层变得越来越薄,局部区域例如南极上空甚至出现臭氧层空洞.
再问: 漂亮,我是故意省略了专有名词。你QQ多少?谢谢!!!
再答: 我很少上QQ的。你有问题就问好了。Hi也可以的。 我每天都会来“知道”答题的。
再问: 厉害!势必是很厉害的人!英语方面你应该挺了解的吧?
再答: 问:请问这句话的语法结构。前面的定语从句我知道点,后面从destory 到 creating的我就不清楚了,麻烦仔细解释 请你去看一下分词作状语的语法。现在分词常放在主句后作状语,表示伴随情况或说明,常有逗号隔开。相当于一个并列谓语: He sat there thinking.= He sat there and thought. The hunter went out of the hut, following the dog. =The hunter went out of the hut and followed the dog. CFCs destroy the ozone layer, creating holes above the polar areas. =CFCs destroy the ozone layer and create holes above the polar areas.
再问: To fight ourselves for (what are daily robbing and plundering from) those who have as good a right to freedom as we have. 这句话的语法结构麻烦解析一下,另外括号里的是什么语法部分?
再答: 你可以另开一贴问了。这是一个不完成的句子,实际上只是一个不定式短语:To fight ourselves for sth. sth. 是一个What 从句。 what= the things that-定语从句。 what are doing sth. doing sth.= robbing and plundering from sb. sb.= whose who-定语从句。 who-定语从句=who have a good right to freedom.只不过加了一个比较状语从句而已。
请问这句话的语法结构.前面的定语从句我知道点,后面从destory 到 creating的我就不清楚了,麻烦仔细解释
麻烦帮我分析一下这句话的语法结构,
麻烦大家从语法结构上 给我详细地分析一个长难句,这句话中的几个定语从句,他们是怎么回事?
英语各种句式的结构英语不是有许多语法吗,比如定语从句,表语从句等等,我搞不清楚这些语句的形式,比如定语从句是名词后加一个
后面是个表语从句,前面是什么从句?帮我分析一下这个句子的结构.
英语的定语从句:在限定性定语从句中的介词后面,我知道,引导词只有WHICH和WHOM,就像这句话:Teh athlete
请帮我分析一下这个句子.我知道which引导了定语从句,但是后面的that从句是什么从句,修饰的是什么啊?
麻烦把下面的句子合成定语从句,前面为主句和后面为主句两种
谁个我解释下这个非限制性定语从句的结构,主句是什么,从句是什么,从句的主谓宾等等.
英语翻译1 电视声音不要开太大了,这大半夜的吵到邻居就不好了2 电视声音开这么小,我听不清楚,麻烦增加点音量吧.3 为什
定语从句★的语法点
解释下这句话的语法结构.