实验设计请用下列几种实验材料,选用恰当的实验用具证明“保护组织具有保护 内部柔嫩部分的功能.”实验材
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/10/01 00:29:27
实验设计请用下列几种实验材料,选用恰当的实验用具证明“保护组织具有保护 内部柔嫩部分的功能.”实验材
实验设计请用下列几种实验材料,选用恰当的实验用具证明“保护组织具有保护
内部柔嫩部分的功能.”实验材料:(1)新鲜的番茄果实 (2)新鲜的苹果果
实.
实验设计请用下列几种实验材料,选用恰当的实验用具证明“保护组织具有保护
内部柔嫩部分的功能.”实验材料:(1)新鲜的番茄果实 (2)新鲜的苹果果
实.
1.把完整新鲜的番茄和苹果放在一起,然后把破皮的番茄和苹果放在一起,然后每过两天 观察一次,并做好观察记录.
2.通过观察,发现破皮的番茄和苹果有陆续烂掉的现象,而新鲜的番茄和苹果放几天后仍保持着原样.
3.实验证明,完整果皮的番茄和苹果具有保护新鲜水果果肉的作用.
2.通过观察,发现破皮的番茄和苹果有陆续烂掉的现象,而新鲜的番茄和苹果放几天后仍保持着原样.
3.实验证明,完整果皮的番茄和苹果具有保护新鲜水果果肉的作用.
实验设计请用下列几种实验材料,选用恰当的实验用具证明“保护组织具有保护 内部柔嫩部分的功能.”实验材
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为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用,请利用下列实验材料和用具,设计实验并预期实验结果.实验材料和
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(2012•杭州)根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验材料的选用不恰
(2013•淮安模拟)根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验材料的选用
做一个什么实验,证明番茄果皮具有保护作用
高中生物细胞膜细胞膜(生物膜的一种)具有控制物质进出细胞的功能,但具有相对性,请根据提供的实验材料和用具简单写出第二步和
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