八年级物理响度和振幅的关系 实验步骤 用音叉的 我很急

八年级物理响度和振幅的关系 实验步骤 用音叉的 我很急 用小音叉和泡沫塑料颗粒若干怎么研究响度与振幅的关系 王玮同学在学习完课本上“用音叉和乒乓球来探究声音的响度与振幅的关系”的实验后,回到家中想用铁 探究振幅与响度关系的实验中,先敲击音叉再靠近乒乓球合理还是先贴近乒乓球再敲击音叉合理? 八年级物理音叉溅水实验采用的研究方式 利用一些泡沫塑料小颗粒和一只股,设计一个研究振幅与响度关系的小实验.挟持操作步骤,记录实验现象. 探究响度与振幅的关系,我们做的是音叉试验,观察__________知道振幅的大小 验证声音响度与振幅关系的实验 请你用实验装置简单设计一个实验来探究“响度与振幅的关系"? 响度和音调的区别 频率和振幅的关系 . 先给你如下器材:鼓.一张纸.小锤.请你设计一个实验探究声音的响度和振幅的关系,急的 利用一些泡沫塑料小颗粒和一只鼓,设计一个研究振幅与响度关系的小实验