初中班级简介我班是初二四班,态度决定一切,细节决定成败是班训.请写一份100多字校会走队时的演讲,
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/20 23:12:35
初中班级简介
我班是初二四班,态度决定一切,细节决定成败是班训.请写一份100多字校会走队时的演讲,
我班是初二四班,态度决定一切,细节决定成败是班训.请写一份100多字校会走队时的演讲,
一、班级基本情况
本班共有 位同学,其中男生 人,女生 人,住校男生 人,住校女生 人.大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风.
二、抓纪律,树班风
众所周知,我班的学生一向纪律较差.作为初三的学生理应严格的要求自己.每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急.我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石.
三、开创班级特色文化
子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也.”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观.以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动.我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会.我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得.
四、培养班干部的自主管理能力
初中阶段是一个人生的转折点.一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径.作为班干部就更应该学会如何自主管理.或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了.但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理.当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展.作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气.我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩.总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式.
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明.
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班.
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌.
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会.
六、继续加强法制教育,综合整治管理
本班共有 位同学,其中男生 人,女生 人,住校男生 人,住校女生 人.大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风.
二、抓纪律,树班风
众所周知,我班的学生一向纪律较差.作为初三的学生理应严格的要求自己.每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急.我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石.
三、开创班级特色文化
子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也.”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观.以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动.我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会.我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得.
四、培养班干部的自主管理能力
初中阶段是一个人生的转折点.一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径.作为班干部就更应该学会如何自主管理.或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了.但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理.当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展.作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气.我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩.总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式.
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明.
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班.
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌.
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会.
六、继续加强法制教育,综合整治管理