（2010•苏州三模）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．关于这个实验，下面正确的说法是（

（2010•苏州三模）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．关于这个实验，下面正确的说法是（ 用细绳悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开.这个实验的目的是（　　） 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被弹开这个实验是用来探究什么的? m 将正在发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球,乒乓球的作用是什么 物理关于音叉实验将正在发生的音叉紧靠挂在线上的乒乓球,会发现乒乓球多次被弹开.如果将这个实验拿到月球表面上去做,音叉是否 如图所示,将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,看到的现象是 ,这说明 .在这个实验中,乒乓球的作用是 . 用力敲响音叉,并用悬挂的乒乓球接触发声的音叉,我们看到的现象是（ ）,此现象说明（ ）；乒乓球的作用 在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（　　） 将正在发声的音叉紧靠用线悬挂着的小球,小球多次被弹开,这个现象表明物体振动发声,若将该实验拿到月球表面上去做将会观察到（ 用乒乓球轻触正在发声的音叉证明发声体在震动到底是什么探究方法 如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球会发现小球多次被弹开，这现象表明______，如果将这个实验拿到月球上去做，观 将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,乒乓球为什么会被弹开