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兵马俑的神态要有 “有的.好像在.” 快我急用!（至少三个）例：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手

来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/17 22:59:10
兵马俑的神态
要有 “有的.好像在.” 快我急用!（至少三个）
例：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手.
兵马俑的神态要有 “有的.好像在.” 快我急用!（至少三个）例：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手
一般战士的神态：有的嘴唇努起胡角反卷,内心似聚结着怒气；有的立眉圆眼,眉间的肌肉拧成疙瘩,似有超人的大勇；有的浓眉大眼,阔口厚唇,性格憨厚纯朴；有的舒眉秀眼,头微低垂,性格文雅；有的侧目凝神,机警敏锐；有的昂首静思,有的低首若有所思,两者虽然得刻画一个“思”字,由于表现手法不同,前者给人的印象是气宇轩昂略带傲气,后者沉静文雅.秦俑表现的是古代军事题材,它既没有选择两方交战、将士厮杀的战争场面,也没有选择将士修整屯兵防守的场面.而是捕捉了将士披甲,直兵列阵地,严阵以待的临阵场面.尽管我在这个井然有序的静态军阵营,艺术家们在单个陶俑的雕塑上,还是力求“偶动与静之中”.使那一件件披甲之锐的武士俑昂眉张目,肃然伫立,神态坚定而勇敢,他们好似整装待发,又好似处于临战状态,有那一件件驾车的御手俑,双臂前伸,紧握髻绳,目视前方,待命而发；那一匹匹曳车的陶马,两耳竖立,双目圆睁,张鼻嘶鸣,跃跃欲试 ,英雄神武!
兵马俑的神态要有 “有的.好像在.” 快我急用!（至少三个）例：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手 读句子,再仿写句子.兵马俑神态各异：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手； 例：每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品.仔细观察,它们神态各异：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手 秦兵马俑 神态小学语文课本五年年级13课里说：“它们神态各异：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手； 秦兵马俑神态小学语文课本五年年级13课里说：“它们神态各异：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手；有 兵马俑阅读答案每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品.仔细观察,它们神态各异：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合 仿照例子,造句列：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合.（描写兵马俑）造：有的_________（成语）,__ 关于兵马俑的句子如:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何互相配合.根据这样的句式写一句(有的____,_____,好像 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品,仔细端祥,他们神态各异；有的微微颔首,若有所思,好像在暗下决心 用有的.好像描写兵马俑的神态 兵马俑的神态描写,用“有的……好像在……”的关联词写句子. 用“有的.好像."描写三种兵马俑的神态.