偶 成 【宋】朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/20 19:31:20
偶 成 【宋】朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.
1.联系诗句,解释下列字词.
轻:____ 觉:____ 秋声:____
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________
3.把这首是翻译成现代语句.
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1.联系诗句,解释下列字词.
轻:____ 觉:____ 秋声:____
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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3.把这首是翻译成现代语句.
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忽视 觉得
惜时
少年学东西很好学,老了就不容易学了.还没有觉得池塘到了春天.一眨眼,台阶前的捂叶已经有秋天的迹象了.
希望能帮到你
对了,你几年级啊!
惜时
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朱熹《劝学诗》诗意 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.
劝学 朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.
宋代朱熹的《偶成》 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.第一句对吗?
少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.
《偶成》少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声,
少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.的译文是什么
少年易学老难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声”的意思是什么?
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前悟叶已秋声”这首诗的诗意是什么
请高手有意境英文翻译:少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.
偶成 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.末觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.