实验时,小红改变滑动变组片的位置,测出三组小灯泡电压、电流数据

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/13 02:01:17

实验时,小红改变滑动变组片的位置,测出三组小灯泡电压、电流数据
算出功率的平均值作为小灯泡的额定功率.请你指出小红做法的错误之处：

额定功率是指小灯泡在额定电压下的功率值,对应的是具体的某一时刻,所以小红测出的三个功率值分别是额定电压、稍小于额定电压的实际电压和稍大于额定电压的实际电压下分队对应的三次实际功率值,所以用数学方法求的平均值没有物理意义.
另外,实验测电阻时,也有不同的要求：当测量未知的定值电阻的阻值时,由于定值电阻的阻值大小几乎不受温度的影响,所以采用多次测量的方法,可以求出电阻的平均值,用以减小测量时的误差；当测量小灯泡的灯丝电阻时,由于灯丝电阻受温度变化比较明显,所以在多次测量计算出一般三个电阻值时,不能求平均值,只是从数据上通过观察比较,得出一个规律,就是灯丝的电阻随温度升高而增大的规律.
物理的测量性实验,经常采用多次测量法,目的有两类,一是求平均值减小误差,一是通过比较找出普遍规律.

实验时,小红改变滑动变组片的位置,测出三组小灯泡电压、电流数据请指出错误!如果改变滑动变阻器滑片位置,测出三组灯泡电压,电流数据,算出功率的平小红在设计用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,拿来一只滑动变阻器与灯泡串联接到电源上. 一位同学做用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流实验测小灯泡电功率实验我已经测出小灯泡正常发光时的电压值而忘了记录电流,那我用第一次测的不发光时的电压与电流相除得到的电阻, 在测小灯泡电功率实验装置中,S闭合后L正常发光.若把电源电压提高为原来的2倍,同时改变滑动变阻器阻值使电流表示数变为原来探究电阻上的电流跟两端电压的关系、测量小灯泡的电阻、测量小灯泡的电功率等实验中滑动变阻器各是什么作用在探究电阻上的电流和电压的关系时,滑动变阻器改变的是电灯泡两端的电压,而书上说小灯泡的电压大了, 某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验,灯与滑动变阻器串联,开关在干路上、闭合开关时,发现小灯泡不测量小灯泡的电功率实验中测出三组数据的目的是在“测小灯泡电阻”实验中，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表示数由1V增大到3V时，电流表示数相应变化了0.4A，则小灯泡某位同学按如图所示的电路实验,实验时,改变滑动变阻器滑片P的位置得到实验数据如表所示