神马作文网人民英雄永垂不朽课后1-——3题
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 20:04:30
1、阅读课文1-6段，找出作者该国人民英雄纪念碑特征的词语，思考2-6段是从那几个方面介绍纪念碑的。再从2-6段中找出至少三句能具体体现这些特征的语句。 2、阅读全文，说一说作者是按照这样的说明顺序介绍人民英雄纪念碑的。读完全文，雄伟、庄严的人民英雄纪念碑激起你怎么样的情思
解题思路： 抓住说明文的说明顺序，概括内容时学会运用抓关键词的方法。
解题过程：
1、阅读课文1-6段，找出作者该国人民英雄纪念碑特征的词语，思考2-6段是从那几个方面介绍纪念碑的。再从2-6段中找出至少三句能具体体现这些特征的语句。
巍峨、雄伟、庄严。
从纪念碑的位置、兴建经过、碑的构造、题字、碑文以及十幅浮雕等。
句子摘录如下：
它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对
从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。
2、阅读全文，说一说作者是按照这样的说明顺序介绍人民英雄纪念碑的。读完全文，雄伟、庄严的人民英雄纪念碑激起你怎么样的情思
课文的第2段写道：“我从东长安街向天安门广场走去……我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，交代了作者走向纪念碑的方向。第4段接着写道：“我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。”第7段到第10段按由东到南到西到北的顺序介绍10幅大浮雕的内容。全文的最后一段，写作者“走下台阶、离开纪念碑”。由此可见，全文是按照由远及近，再由近及远的顺序来组织材料的，其中又包括“东——南——西——北”的空间顺序，使文章脉络清晰，条理分明。
人民英雄纪念碑让我想到了那些为革命事业，为了新中国诞生而抛头颅、洒热血的英雄们，正是因为有了他们，才有了我们今天的幸福生活。我们要从自身做起，努力学习，为建设今天的新中国而努力奋斗，只有这样才能安慰他们的在天之灵！
最终答案：略
解题过程：
1、阅读课文1-6段，找出作者该国人民英雄纪念碑特征的词语，思考2-6段是从那几个方面介绍纪念碑的。再从2-6段中找出至少三句能具体体现这些特征的语句。
巍峨、雄伟、庄严。
从纪念碑的位置、兴建经过、碑的构造、题字、碑文以及十幅浮雕等。
句子摘录如下：
它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对
从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。
2、阅读全文，说一说作者是按照这样的说明顺序介绍人民英雄纪念碑的。读完全文，雄伟、庄严的人民英雄纪念碑激起你怎么样的情思
课文的第2段写道：“我从东长安街向天安门广场走去……我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，交代了作者走向纪念碑的方向。第4段接着写道：“我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。”第7段到第10段按由东到南到西到北的顺序介绍10幅大浮雕的内容。全文的最后一段，写作者“走下台阶、离开纪念碑”。由此可见，全文是按照由远及近，再由近及远的顺序来组织材料的，其中又包括“东——南——西——北”的空间顺序，使文章脉络清晰，条理分明。
人民英雄纪念碑让我想到了那些为革命事业，为了新中国诞生而抛头颅、洒热血的英雄们，正是因为有了他们，才有了我们今天的幸福生活。我们要从自身做起，努力学习，为建设今天的新中国而努力奋斗，只有这样才能安慰他们的在天之灵！
最终答案：略