布封天鹅阅读答案天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种温和的天性正好相称.它叫谁看了都顺眼.凡是它所到之处,它都成了这地方的

布封天鹅阅读答案
天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种温和的天性正好相称.它叫谁看了都顺眼.凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化；人人喜爱它,人人欢迎它,人人欣赏它.任何禽类都不配这样地受人钟爱.原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美,使我们意识到大自然创造物类竟能达到这样妍丽的程度.俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态,总之,天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉,一切都使人觉得它不同凡俗,一切都描绘出它是爱情之鸟；古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲,一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的.
我们看见它那种雍容自在的样子；看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型.可不是么,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑.
天鹅知道自己高贵,所以很自豪,知道自己很美丽,所以很自好.它仿佛故意摆出它的全部优点；它那样儿就像是要博得人家的赞美,引起人家的注目.而事实上它也真是令人百看不厌的,不管是我们从远处看天鹅成群地在浩瀚的烟波中,和有翅的船队一般,自由自在地游着；或者是天鹅应着召唤的信号,独自离开船队,游近岸旁,以种种柔和、婉转、妍媚的动作,显示它的美色,施出它的娇态,供人们仔细欣赏.
天鹅既有天生的美质,又有自由的美德；它不在我们所能强制或幽禁的那些奴隶之列.它无拘无束地生活在我们的池沼里,如果它不能享受到足够的独立,使它毫无奴役俘囚之感,它就不会逗留在那里,不会在那里安顿下去.它要任意地在水上遍处遨游,或到岸旁着陆,或离岸游到水中央,或者沿着水边,来到岸脚下栖息,藏到灯芯草丛中,钻到最偏僻的湾汊里,然后又离开它的幽居,回到有人的地方,享受着与人相处的乐趣──它似乎是很喜欢接近人的,只要它在我们这方面发现的是它的居所和朋友,而不是它的主子和暴君.
天鹅在一切方面都高于家鹅一等,家鹅只以野草和籽粒为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料；它不断地用妙计捕捉鱼类；它作出无数的不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力.它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里,连一匹最强大的狗它也不怕；它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知.总之,天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的,因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力.
1 ,天鹅具有哪些特点?
2.第一段中的‘‘这个风趣而才气横溢的神话’’指的是什么?
3.文中画线句 人人喜欢他,人人欢迎它,人人欣赏它 能否调换顺序?为什么?
4.作者拿天鹅与船相比,其作用是什么?

17.根据选文内容,概括糊作者笔下“天鹅”所具备的四大优点.（4分）
①
②
③
④
18.第一段中“这个风趣而才气横溢的神话”的内容是什么?（3分）
19.从那些方面可以看出天鹅热爱自由?（3分）
20.在文中,作者把天鹅比作船,这样写有什么好处?（4分）
21.第一段中“人人喜爱它,欢迎它,赞赏它”,这三句能任意调换位置吗?为什么?（3分①面目美丽、体态优雅（或：天生丽质）；
②是水禽里的第一航行家
③气质高贵,动作温柔、流畅、优雅
④热爱自由
18.第一段中“这个风趣而才气横溢的神话”的内容是什么?（3分）
天鹅是天下第一美女的父亲.
19.从那些方面可以看出天鹅热爱自由?（3分）
它生活在无拘无束的湖沼水泊里,但它并不定居在那里,当它感到不自由,它就到处游荡,岸上水里都可.
20.在文中,作者把天鹅比作船,这样写有什么好处?（4分）
船是水上的行驶工具,是人们所熟悉的；在这里作者把天鹅的身体的各部分相对应地比作船的各部分,就使人们很容易懂得天鹅所以能在水上轻捷自如地游动的道理.
21.第一段中“人人喜爱它,欢迎它,赞赏它”,这三句能任意调换位置吗?为什么?（3分）
不能.因为只有喜爱它,才会欢迎它,进而赞赏它.这三者之间有着严谨的逐层递进的逻辑关系