怎样把单词变为过去式?(最好有翻译).过去分词的也行
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/09/21 23:23:41
怎样把单词变为过去式?(最好有翻译).过去分词的也行
是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态.一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.
过去式,过去时态
【过去式】 1、表示过去某个时间里发生的动作或状态; 2、过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格. 【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式. 【过去时态结构】指的是过去时态下的动词形式的语法构成. 过去式就是动词的变化,表示过去发生的事.一般看到ago,before,in 几几年,就是过去式. work-worked listen-listened 一般的就是直接加ed,特殊的就是变化
编辑本段我的
【过去时态结构基本形式】 1、主语+动词过去式+其他; 2、否定形式 ①wasn't/weren't ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他.
编辑本段概念:
表示过去的动作或事件.
编辑本段例句:
A:What did you do last weekend? B:I played football. A:Did you read books? B:Yes,I did.
编辑本段构成
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下: (1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如: work—worked; play—played;want— wanted; act—acted (2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如: live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped; (3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如: studied tried copied justified cried carried embodied emptied (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped (5)注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆. go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,
以上的(1)至(4)条中的发音均有改变,具体分别有/d/ /t/ /id/. 而不规则动词的过去式的发音则略有不同,但是有些还是按照一定规律变化的.如以上的:make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,bring-brought,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew.
过去式,过去时态
【过去式】 1、表示过去某个时间里发生的动作或状态; 2、过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格. 【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式. 【过去时态结构】指的是过去时态下的动词形式的语法构成. 过去式就是动词的变化,表示过去发生的事.一般看到ago,before,in 几几年,就是过去式. work-worked listen-listened 一般的就是直接加ed,特殊的就是变化
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【过去时态结构基本形式】 1、主语+动词过去式+其他; 2、否定形式 ①wasn't/weren't ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词;一般疑问句Did+主语+do+其他.
编辑本段概念:
表示过去的动作或事件.
编辑本段例句:
A:What did you do last weekend? B:I played football. A:Did you read books? B:Yes,I did.
编辑本段构成
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下: (1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如: work—worked; play—played;want— wanted; act—acted (2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如: live—lived; move—moved; decide—decided; decline—declined; hope—hoped; (3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如: studied tried copied justified cried carried embodied emptied (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped (5)注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆. go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,
以上的(1)至(4)条中的发音均有改变,具体分别有/d/ /t/ /id/. 而不规则动词的过去式的发音则略有不同,但是有些还是按照一定规律变化的.如以上的:make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,bring-brought,teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew.
怎样把单词变为过去式?(最好有翻译).过去分词的也行
有哪些单词的过去式过去分词与原形相同.
单词的过去式和过去分词有什么区别?过去式和过去分词的用法是什么?什么时候用过去式,什么时候用过去分词
单词的过去式和过去分词
这些单词的过去式和过去分词
初中英语书最后一页的过去式和过去分词的表格 最好每个单词都有中文翻译的
把下列单词的一般现在时单三形式,现在分词,过去式和过去分词
1把下列单词改为过去式和过去分词 过去分词和过去式都要有!
写出下列单词的过去式和过去分词:格式例:write(原型)-wrote(过去式)-written(过去分词)
把下列单词(过去式)分别变为它的原形、第三人称单数形式、现在分词/ing形式.
求教英语单词 按照原形--三单--现在分词--过去式--过去分词的形式 单词有k
下列单词的过去式.过去分词和现在分词是?