高中生物一共有哪些种水平?如分子水平?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/12 07:13:57
高中生物一共有哪些种水平?如分子水平?
结构层次 分子 → 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 → 种群 → 群落 → 生态系统 → 生物圈
每个层次的概念
分子水平:往往以一个细胞作为大的环境,看这个细胞中一些分子的变化和活动,研究的对象是分子
细 胞水平:就是以细胞作为基本单位,研究细胞之间的相互关系,不具体分析和考虑组成细胞的分子.
组 织水平:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成
器 官水平:不同的组织按照一定的次序结合在一起
系 统水平:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
个体水平:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物
种 群水平:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群
群 落水平:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落
生态系统水平:在一定的自然区域内,生物群落与无机环境相互形成的统一整体
生物圈水平:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成
每个层次的概念
分子水平:往往以一个细胞作为大的环境,看这个细胞中一些分子的变化和活动,研究的对象是分子
细 胞水平:就是以细胞作为基本单位,研究细胞之间的相互关系,不具体分析和考虑组成细胞的分子.
组 织水平:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成
器 官水平:不同的组织按照一定的次序结合在一起
系 统水平:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起
个体水平:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物
种 群水平:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群
群 落水平:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落
生态系统水平:在一定的自然区域内,生物群落与无机环境相互形成的统一整体
生物圈水平:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成