我圈出来的那段线有什么用?为什么高中要接那一段,我记得初中学的时候那一段是不接的,接了电路有什么变化?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 13:19:05
我圈出来的那段线有什么用?为什么高中要接那一段,我记得初中学的时候那一段是不接的,接了电路有什么变化?
接上了那段后:相当于电路里面多并联了一个电阻进来.(就是滑动变阻器箭头前面那一节电阻)
整个电路的总电阻就降低了——电源电压不变,总电流就增加了——(滑动变阻器箭头后面的那半截分的电压就增加了———伏安法测电阻的那部分电压少了(并联分流不分压)——电流变示数就要变小——电流表和 R是串联的,这条线电流少了——R分的电压少了,电压表示数就变小了
综上:
电压表示数减小,电流表也要示数减小
高中阶段的电流表是不能看成纯导线的,是要分压的;电压表也不是开路了,要分流.别被初中的旧知识束缚住了.
整个电路的总电阻就降低了——电源电压不变,总电流就增加了——(滑动变阻器箭头后面的那半截分的电压就增加了———伏安法测电阻的那部分电压少了(并联分流不分压)——电流变示数就要变小——电流表和 R是串联的,这条线电流少了——R分的电压少了,电压表示数就变小了
综上:
电压表示数减小,电流表也要示数减小
高中阶段的电流表是不能看成纯导线的,是要分压的;电压表也不是开路了,要分流.别被初中的旧知识束缚住了.
我圈出来的那段线有什么用?为什么高中要接那一段,我记得初中学的时候那一段是不接的,接了电路有什么变化?
黄子华栋笃笑无碳用里面有一段是他拿了一张港币出来,他说是谁设计出来的那一段,这里我看不明白,那张港币有什么问题?
我在高中的时候给我们讲的英语课是初中的课程,所以上大学以后遇到了困难,那我要怎么学呢?
哪位大神有次声波到超声波的音段啊?记得初中的时候物理老师给我放过那声音兹~那声音慢慢的就听不见了
《父爱,在我的名字里》里父亲来信的那一段运用了哪些描写手法,有什么作用?
我现在在读高中,我在读初中的时候没看过化学一个字甚至化学书多没了,现在要补习初中的化学,那位学长学姐告诉我初中的化学要补
无线电振荡电路的疑问我记得上高中时物理课上讲的无线电振荡电路都有线圈,实际上也看到收音机里有很大一个碳棒绕的线圈,那现在
cad 请问图上红线圈出来的那一段圆弧该怎么画,
一道高中数学题- =圈出来的那道
《唯一的听众》中的最后一段,为什么我会想起那唯一的听众?和11段的省略号省略了什么?
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