把下面这段话的内容改成对话形式的一段话.(注意标点符号)
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/18 21:03:13
把下面这段话的内容改成对话形式的一段话.(注意标点符号)
放学回家,小胖吵着要玩电子游戏.爸爸不让玩,说做完了功课再玩.小胖不干,还吵着要玩.妈妈耐心地说服他,他一边听,还一边插嘴、提问.后来,小胖听了妈妈了话,说以后一定要在做完了功课后再玩游戏.
放学回家,小胖吵着要玩电子游戏.爸爸不让玩,说做完了功课再玩.小胖不干,还吵着要玩.妈妈耐心地说服他,他一边听,还一边插嘴、提问.后来,小胖听了妈妈了话,说以后一定要在做完了功课后再玩游戏.
放学回家.
小胖:“我要玩电子游戏!”
爸爸:“不行,做完了功课再玩.”
小胖:“我不!我就要玩!”
妈妈:“孩子,等作业做完了,轻轻松松地玩会更开心.如果你……”
小胖:“那现在玩不就能轻轻松松地写作业吗?”
妈妈:“现在玩就没有写作业的状态了.”
小胖:“我有!”
妈妈:“孩子,你想想,你玩游戏玩得眼睛又累手又酸,做作业的精力肯定受影响.如果作业错得多了明天还会被老师批评.这样吧,你先赶快做作业,做完了妈妈帮你检查检查,这样作业能全对,还能早点玩游戏.说不定明天老师还表扬你呢!”
小胖:“……嗯,好像,挺好的.”
妈妈:“既然这么好,那你得答应妈妈以后每天都这样.好吗?”
小胖:“好!我以后一定做完了功课再玩游戏.”
小胖:“我要玩电子游戏!”
爸爸:“不行,做完了功课再玩.”
小胖:“我不!我就要玩!”
妈妈:“孩子,等作业做完了,轻轻松松地玩会更开心.如果你……”
小胖:“那现在玩不就能轻轻松松地写作业吗?”
妈妈:“现在玩就没有写作业的状态了.”
小胖:“我有!”
妈妈:“孩子,你想想,你玩游戏玩得眼睛又累手又酸,做作业的精力肯定受影响.如果作业错得多了明天还会被老师批评.这样吧,你先赶快做作业,做完了妈妈帮你检查检查,这样作业能全对,还能早点玩游戏.说不定明天老师还表扬你呢!”
小胖:“……嗯,好像,挺好的.”
妈妈:“既然这么好,那你得答应妈妈以后每天都这样.好吗?”
小胖:“好!我以后一定做完了功课再玩游戏.”
把下面这段话的内容改成对话形式的一段话.(注意标点符号)
根据下面的内容写一段话,要求有三种对话形式.
谁帮我把下面这段话中属于对话的内容用对话的形式写出来?
用对话形式写出下面这段话的内容
下面一段话加上合适的标点符号.
给下面的一段话加上标点符号
找一段英语情景对话(不是语音,一篇长短文),对话内容主要是两个人对某件东西或事情进行回忆,一问一答的形式.注意对话的时间
一段人物对话认真听取身边人的谈话,留心人物说话时的语气、表情、动作等,把对话内容写下来,注意提示语的不同位置.
八、写一段话,注意用上你学过的标点符号.(不少于5种)
写一段话,注意用上你学过的标点符号.(不少于5种)
写一段话,注意用上你学过的标点符号(不少于5种)
对话改成间接引语的一段话,要把几个小问句综合成一大段,简练些