曾巩的咏柳和贺知章的咏柳分别联想到了哪两种人的形象?请借助诗中具体词语分别说明.

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/20 03:10:50

乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂.解把飞花蒙日月,不知天地有清霜.-曾巩
柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了.抓住了事物的特色.使之性格化了,使人看到一个得志便猖狂的形象.如：乱,狂
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.-贺知章
这个就清新脱俗的多,此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天.诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情.“碧玉”“绿丝绦”在诗人的眼中,垂柳似美女的化身.高高的树干,就像她亭亭玉立的风姿,下垂的柳条,就像她裙摆上的丝带.

曾巩的咏柳和贺知章的咏柳分别联想到了哪两种人的形象?请借助诗中具体词语分别说明. 请分别说明以下词语中“天”字的含义当我们在脑海中树立起课文中党支部书记巍然屹立如山般的形象时,你联想到了哪些词语和句子,哪些人和事? 当我们在脑海中树立起这位老汉巍然屹立如山般的形象时,你联想到了哪些词语和句子?哪些人和事? 三苏,欧阳修,王安石,曾巩分别是什么朝代的要具体说明是北宋还是南宋分别用一个词语概括翠翠,傩送,天保和祖父的形象特征,并说明理由咏柳(贺知章)和咏柳(曾巩)分析两个人抓住了柳枝的什么特点,由此你想到了什么《纸船》和《金色花》两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱金色花和荷叶母亲都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱. 自控系统中提到的AI/AO/DI/DO,请用示例分别说明其具体含义、定义,同时请说明什么叫做模拟量和数字信号《秋词》作者借助排云一鹤表达对秋的迥异态度,请写出你对本诗中“鹤”的形象和体现的人生态度的简要理解徐志摩的秋阳中作者看到秋阳联想到了什么具体形象?联想马致远的《天净沙·秋思》中写秋阳的语句,说说"断肠人"看到秋阳会想到