神马作文网第11课《晏子使楚》!
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 01:49:24
第11课《晏子使楚》!
1.晏子出使楚国,楚王几次想侮辱晏子,晏子都是怎幺对付的?晏子每次说的话妙在哪儿?
2.你觉得晏子是一个什幺样的人?结合课文内容
3.文章的开头、中间、结尾有什幺关系?
1.晏子出使楚国,楚王几次想侮辱晏子,晏子都是怎幺对付的?晏子每次说的话妙在哪儿?
2.你觉得晏子是一个什幺样的人?结合课文内容
3.文章的开头、中间、结尾有什幺关系?
楚王三次侮辱晏子：第一次楚王命人关城门,开狗洞,让晏子钻狗洞进去,晏子以访狗国钻狗洞来回击.第二次,楚王以齐国没有人来侮辱晏子,晏子以下等人访下等国来回击.第三次楚王以齐国人做盗贼没出息侮辱晏子,晏子以两国水土不同示意楚国是盗贼国来回击.
晏子是拥有凛然正气,爱国情怀和高超的语言艺术的人.
文章按事情发展的顺序,开头写楚国仗着国势强盛想侮辱晏子,这是故事的起因,接着楚王三次侮辱晏子,晏子应答,这是故事的经过,结果是楚王不敢不尊重晏子了.这样首尾呼应,思路清晰,行文紧凑,结构严谨.
我是六年级生,不太会打字,这些字足足花了我二十分钟,
（这些答案一定对,是课后题吧,我们老师以前讲过.）
晏子是拥有凛然正气,爱国情怀和高超的语言艺术的人.
文章按事情发展的顺序,开头写楚国仗着国势强盛想侮辱晏子,这是故事的起因,接着楚王三次侮辱晏子,晏子应答,这是故事的经过,结果是楚王不敢不尊重晏子了.这样首尾呼应,思路清晰,行文紧凑,结构严谨.
我是六年级生,不太会打字,这些字足足花了我二十分钟,
（这些答案一定对,是课后题吧,我们老师以前讲过.）