神马作文网《爱莲说》使用此法辨析下列各句中的“之”字哪些属于这种用法.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/19 06:02:31
《爱莲说》使用此法辨析下列各句中的“之”字哪些属于这种用法.
水路草木之花,可爱这甚番
予独爱莲之出淤泥而不染
水路草木之花,可爱这甚番
予独爱莲之出淤泥而不染
水陆草木之花,可爱者甚番 之：结构助词,的
予独爱莲之出淤泥而不染 之：主谓之间,取消句子的独立性,不译
附：
“之”的用法归类
1.主谓间取消句子独立性.如：《师说》中的“师道之不传也久矣.”
2.结构助词“的”,如《六国论》中的“而从六国破亡之故事”.
3.他,她,它（们）,如《师说》中的“择其善者而从之”.
4.往,到.去,如《鸿门宴》“项伯夜乃驰之沛公军”.
5.这、此,如《廉蔺传》中的“均之二策,宁许以负秦曲”.
6.宾语前置的标志.《师说》“句读之不知,惑之不解”.
7定语后置的标志.《劝学》“蚓无爪牙之利”.
8.衬音助词,调整音节,无实意.如《曹刿论战》“公将鼓之”.
予独爱莲之出淤泥而不染 之：主谓之间,取消句子的独立性,不译
附：
“之”的用法归类
1.主谓间取消句子独立性.如：《师说》中的“师道之不传也久矣.”
2.结构助词“的”,如《六国论》中的“而从六国破亡之故事”.
3.他,她,它（们）,如《师说》中的“择其善者而从之”.
4.往,到.去,如《鸿门宴》“项伯夜乃驰之沛公军”.
5.这、此,如《廉蔺传》中的“均之二策,宁许以负秦曲”.
6.宾语前置的标志.《师说》“句读之不知,惑之不解”.
7定语后置的标志.《劝学》“蚓无爪牙之利”.
8.衬音助词,调整音节,无实意.如《曹刿论战》“公将鼓之”.