神马作文网18世纪末19世纪初,埃及走向衰落.分析其衰落的主要原因
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/11/10 15:20:07
18世纪末19世纪初,埃及走向衰落.分析其衰落的主要原因
埃及阿尤布王朝（1171～1250年）后期,统治者从中亚和高加索等地购买大批奴隶,编入军队充当侍卫,这就是马木路克.后来马木路克势力渐大,于1250年建立了自己的王朝.
1517年,奥斯曼帝国占领埃及.素丹将当地政权交给帕夏（总督）、近卫军和马木路克管理.最初帕夏的势力最大,17世纪末18世纪初马木路克逐渐占上风.1768年马木路克首领阿里贝伊废黜帕夏,翌年宣布独立,并占据汉志和叙利亚,自称埃及素丹及地中海和红海君主.由于土耳其人的横征暴敛和马木路克之间的混战,18世纪末尼罗河三角洲附近1/3的农田荒芜,产量不及罗马人统治时期的1/4.农村盛行包税制,全国2/3的土地被马木路克包税人占有.
1798年拿破仑侵入埃及以后,在政治和经济两个方面严厉打击腐朽不得人心的马木路克势力,埃及的封建军事主力量遭到严重的削弱.法军撤出埃及后,在英国支持下,马木路克卷土重来.在开罗第三次起义中,穆罕默德·阿里崛起.1811年,穆罕默德·阿里设计将马木路克的头目一网打尽,并在全国范围搜捕并处决马木路克骨干数千人.从此,统治埃及几百年的封建军事主集团马木路克从埃及的历史舞台上消失了.
包税制也是本课教学的一个重要概念.教材对这一概念从三个方面作了介绍：税制实行的背景和原因；税制内容涉及到赋税征收和土地制度；包税制与马木路克实际统治埃及的关系.建议教师在教学中在帮助学生从这三方面把握包税制概念的基础上,突出它是穆罕默德·阿里改革前埃及封建社会形态的经济基础,是阻碍埃及社会发展最深刻的社会因素,因此是穆罕默德·阿里改革中必然要解决的重大问题.
第二目“法国和英国的殖民入侵”
本目主要介绍了18世纪末19世纪初法国和英国相继对埃及的侵略活动.
本目内容可分两个层次：英法侵略埃及和英法之间争夺埃及的斗争.英法两国的侵略特点及其影响各不相同：拿破仑军队侵占埃及,对埃及实行殖民统治,这种统治客观上一定程度打击了埃及的封建势力,传播了西方资产阶级思想和科学文化,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用.英国与法国争夺埃及,为达到侵略埃及的目的,英国往往联合奥斯曼帝国或扶持马木路克势力,英国的侵略是穆罕默德·阿里改革失败最主要的外部因素.教师在教学中应充分注意这一区别,指导学生理解教材,把握西方殖民侵略活动的多样性特点,具体、辩证地分析殖民侵略的影响.
建议教师在教学中充分利用插图《法军入侵开罗》《拿破仑赦免被捕的埃及人》和【学思之窗】,组织学生开展讨论,培养分析历史现象和辩证思维的能力.
拿破仑远征军的入侵（1798～1801年）给埃及人民带来了深重的灾难,同时也猛烈冲击了埃及封建社会结构,结束了它与世隔绝的状态,从而揭开了埃及社会大变革的序幕.此后几十年里,长期停滞不前的埃及社会在剧烈的动荡中开始向前迈步.
本目内容涉及到了英法两国争夺欧洲霸权和殖民霸权的斗争,这一斗争在穆罕默德·阿里改革过程中始终隐约地发挥着作用,对改革进程的深入与成败有着不小的影响.建议教师注意并适当补充相关内容.
1517年,奥斯曼帝国占领埃及.素丹将当地政权交给帕夏（总督）、近卫军和马木路克管理.最初帕夏的势力最大,17世纪末18世纪初马木路克逐渐占上风.1768年马木路克首领阿里贝伊废黜帕夏,翌年宣布独立,并占据汉志和叙利亚,自称埃及素丹及地中海和红海君主.由于土耳其人的横征暴敛和马木路克之间的混战,18世纪末尼罗河三角洲附近1/3的农田荒芜,产量不及罗马人统治时期的1/4.农村盛行包税制,全国2/3的土地被马木路克包税人占有.
1798年拿破仑侵入埃及以后,在政治和经济两个方面严厉打击腐朽不得人心的马木路克势力,埃及的封建军事主力量遭到严重的削弱.法军撤出埃及后,在英国支持下,马木路克卷土重来.在开罗第三次起义中,穆罕默德·阿里崛起.1811年,穆罕默德·阿里设计将马木路克的头目一网打尽,并在全国范围搜捕并处决马木路克骨干数千人.从此,统治埃及几百年的封建军事主集团马木路克从埃及的历史舞台上消失了.
包税制也是本课教学的一个重要概念.教材对这一概念从三个方面作了介绍：税制实行的背景和原因；税制内容涉及到赋税征收和土地制度；包税制与马木路克实际统治埃及的关系.建议教师在教学中在帮助学生从这三方面把握包税制概念的基础上,突出它是穆罕默德·阿里改革前埃及封建社会形态的经济基础,是阻碍埃及社会发展最深刻的社会因素,因此是穆罕默德·阿里改革中必然要解决的重大问题.
第二目“法国和英国的殖民入侵”
本目主要介绍了18世纪末19世纪初法国和英国相继对埃及的侵略活动.
本目内容可分两个层次：英法侵略埃及和英法之间争夺埃及的斗争.英法两国的侵略特点及其影响各不相同：拿破仑军队侵占埃及,对埃及实行殖民统治,这种统治客观上一定程度打击了埃及的封建势力,传播了西方资产阶级思想和科学文化,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用.英国与法国争夺埃及,为达到侵略埃及的目的,英国往往联合奥斯曼帝国或扶持马木路克势力,英国的侵略是穆罕默德·阿里改革失败最主要的外部因素.教师在教学中应充分注意这一区别,指导学生理解教材,把握西方殖民侵略活动的多样性特点,具体、辩证地分析殖民侵略的影响.
建议教师在教学中充分利用插图《法军入侵开罗》《拿破仑赦免被捕的埃及人》和【学思之窗】,组织学生开展讨论,培养分析历史现象和辩证思维的能力.
拿破仑远征军的入侵（1798～1801年）给埃及人民带来了深重的灾难,同时也猛烈冲击了埃及封建社会结构,结束了它与世隔绝的状态,从而揭开了埃及社会大变革的序幕.此后几十年里,长期停滞不前的埃及社会在剧烈的动荡中开始向前迈步.
本目内容涉及到了英法两国争夺欧洲霸权和殖民霸权的斗争,这一斗争在穆罕默德·阿里改革过程中始终隐约地发挥着作用,对改革进程的深入与成败有着不小的影响.建议教师注意并适当补充相关内容.