作业帮 > 语文 > 作业

关于做人方面的名言十万火急

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 02:43:15
关于做人方面的名言
十万火急
关于做人方面的名言十万火急
•人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的. —— 萧楚女
•人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度. —— 徐玮
•路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.—吉鸿昌
•春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休.一息尚存须努力,留作青年好范畴. —— 吴玉章
•但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川
•人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
•你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值. —— 歌德
•社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备. —— 易卜生
•人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作. —— 列夫•托尔斯泰
•人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.——列夫•托尔斯泰
•生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的.——车尔尼雪夫斯基
•一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么.——爱因斯坦
•人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义. —— 爱因斯坦
•芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群. —— 秋瑾
•生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
•充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光.——赫胥黎
•生活就是战斗. —— 柯罗连科
•为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧. —— 罗丹
•希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明 ——鲁迅
•沉沉的黑夜都是白天的前奏. —— 郭小川
•当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他. —— 冯学峰
•东天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱
•过去属于死神,未来属于你自己. —— 雪莱
•世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的. —— 罗丹
•辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀. —— 布莱克
•希望是厄运的忠实的姐妹. —— 普希金
•当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗
•先相信你自己,然后别人才会相信你. —— 屠格涅夫
•不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者. —— 高尔基
•宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口. —— 罗曼•罗兰
•我们唯一不会改正的缺点是软弱. —— 拉罗什福科
•私心胜者,可以灭公. —— 林逋
•人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱. —— 刘鹗
•自私自利之心,是立人达人之障. —— 吕坤
•如烟往事俱忘却,心底无私天地宽. —— 陶铸
•常求有利别人,不求有利自己. —— 谢觉哉
•一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活.——列夫•托尔斯泰
•人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义. —— 海涅
•无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的. —— 布莱希特
•君子喻于义,小人喻于利. —— 孔丘
•不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵. —— 陶渊明
•富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄. —— 程颢
•清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏
•三军可夺帅也,匹夫不可夺志也. —— 孔丘
•志不强者智不达. —— 墨翟
•燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉
•志当存高远.—— 诸葛亮
•老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已. —— 曹操
•燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游. —— 曹植
•穷且益坚,不坠青云之志. —— 王勃
•大鹏一日同风起,扶摇直上九万里. —— 李白
•古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.——苏轼
•生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东.——李清照
•壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄. —— 陆游
•故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也. —— 王阳明
•贫不足羞,可羞是贫而无志. —— 吕坤
•我们以人们的目的来判断人的活动.目的伟大,活动才可以说是伟大的.—契诃夫
•毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理.—— 培根
•生活的理想,就是为了理想的生活. —— 张闻天
•人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应.—丁玲
•理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现.—黑格尔
•一个能思想的人,才真是一个力量无边的人. —— 巴尔扎克
•一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来.
—车尔尼雪夫斯基
•共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.——奥斯特洛夫斯基
•我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想.
—— 爱因斯坦
•人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西. —— 黑格尔
•不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严. —— 席勒
•人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来.而逼使它燃烧成熊熊大火的
方法只有一个,就是劳动,再劳动. —— 高尔基
•人能尽其才则百事兴. —— 孙中山
•一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人. —— 管仲
•长才靡入用,大厦失巨楹. —— 邵谒
•古人相马不相皮,瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥. —— 欧阳修
•国家用人,当以德为本,才艺为末. —— 康熙 江山代有才人出,
各领风骚数百年. —— 赵翼
•致天下之治者在人才,成天下之才者在教化. —— 胡瑗
•我劝天公重抖擞,不拘一格降人才. —— 龚自珍
•人才那得如金铜,长在泥沙不速朽.愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶. —— 袁枚
•人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也. —— 孙中山
•人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑. —— 周扬
•珍视劳动,珍视人才,人才难得呀! —— 邓小平
•我们说资本主义不好,但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的.它有个特点,
不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的.从这方面来看,我们
选拔干部的制度是落后的.论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利.
—— 邓小平
•只有有天才的人才能发现天才的幼芽,发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的援助.
—— 圣西门
•必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火
炬,而不要让他们放弃真正的使命. —— 圣西门
•天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,是有天才的人出现
,否则赋有天才的人就会僵化. —— 狄德罗
•他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光……他
种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福.这种人是少有的,
要爱就爱这种人. —— 契诃夫
•要使山谷肥沃,就得时常栽树.我们应该注意培养人才. —— 约里奥•居里
•那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的. —— 鲁迅
•人才虽高,不务学问,不能致圣. —— 刘向 十日画一水,五日画一石. —— 杜甫
•业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随. —— 韩愈
•形成天才的决定因素应该是勤奋.……有几分勤学苦练是成正比例的. —— 郭沫若
•我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学. —— 梅兰芳
•应知学问难,在乎点滴勤. —— 陈毅
•科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那
麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有
锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉. —— 华罗庚
•对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母! —— 茅以升
•有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不
特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意.这中间的差别就在努力与不努力
了. —— 朱光潜
•对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样. —— 苏格拉底
•有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,
有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合. —— 亚里士多德
•精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才. —— 狄德罗
•无论哪一行,都需要职业的技能.天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不
间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失. —— 德拉克罗瓦
•我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋.
—— 贝多芬
•写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的.随便他写什麽,必须每天
写,要紧的是叫手学会完全服从思想. —— 果戈理
•最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不
光顾他. —— 黑格尔
•我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西.就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在
自我去对付一切,他也决不会有多大成就. —— 歌德
•天才的作品是用眼泪灌溉的. —— 巴尔扎克
•有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭. —— 克雷洛夫
•作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无
限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识. —— 达尔文
•天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时. —— 于尔•勒纳
•“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过.如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正
确的.