数学兴趣小组想利用所学的知识了解某矩形广告牌的高度GH,已知CD=2m,经测量,

数学兴趣小组想利用所学的知识了解某矩形广告牌的高度GH,已知CD=2m,经测量, 数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度,已知CD=2m.经测量,得到 物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度．若已知在竖直方向每升高10m大气压强 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测角仪器测得角A=30 物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用所学的物理知识测量山的高度. 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测 物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高十米大气压强减 初中一道科学题物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度,若已知在竖直方向每升高 如图AB是一棵古树某校九年级(1)班数学兴趣小组的同学利用所学知识测出这颗古树的高度, 某校数学课外实践活动小组想利用所学知识测量南明湖的宽度。如下图所示是南明湖的一段，两岸AB∥CD，河对岸E处有一座房子， 王小明想测量操场上旗杆的高度,由于无法直接测量A、B之间的高度,请你利用所学的数知识设计一个测量方案 （2005•威海）某校数学兴趣小组的同学用学到的解直角三角形知识测量操场上旗杆的高度．如图，在操场上的A处，他们利用测角