神马作文网爱的教育主要人物是谁
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 08:50:05
爱的教育主要人物是谁
安利柯：一位意大利的四年级小学生,本书的主人公,就读于意大利丘林市小学一个乐观进取的优秀少年,十二岁.他出生在一个充满爱与信任的家庭.
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解.他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色.
卡隆：他体格壮硕,富有侠义精神,时常帮助弱小,是同学们眼中正义的象征.
代洛西：极受同学尊敬的班长,他是一位富商的儿子,从不欺负穷人,他是品学兼优的模范学生.
耐利：身材瘦弱,一张苍白的小脸,常遭戏弄.他发愤图强,在友情的世界中坚强地站了起来.
科洛西：卖野菜人家的孩子,父亲因犯案被囚,他一只手臂有残疾,性格懦弱自卑.是同学们的鼓励,让他重拾欢颜.
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解.他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色.
卡隆：他体格壮硕,富有侠义精神,时常帮助弱小,是同学们眼中正义的象征.
代洛西：极受同学尊敬的班长,他是一位富商的儿子,从不欺负穷人,他是品学兼优的模范学生.
耐利：身材瘦弱,一张苍白的小脸,常遭戏弄.他发愤图强,在友情的世界中坚强地站了起来.
科洛西：卖野菜人家的孩子,父亲因犯案被囚,他一只手臂有残疾,性格懦弱自卑.是同学们的鼓励,让他重拾欢颜.