神马作文网有谁有语文八年级下册第五单元古诗和课后的最后五首诗的理解性默写
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 14:54:30
有谁有语文八年级下册第五单元古诗和课后的最后五首诗的理解性默写
八年级下册古诗句默写检测题（一）
一、名句识记
1. ,病树前头万木春.
2.东风不与周郎便, .
3. ,零丁洋里叹零丁. 4. , ,此事古难全.
5.伤心秦汉经行处, .
6.山气日夕佳, .
二、理解背诵
1. 《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是 , .
2. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物细致的句子 .
3. 《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是 , . .
4. 《清平乐•村居》中最最能表现童真童趣的句子是 , .
5.咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝：“ , .”
6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是： , .
7.杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： , .
8.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率.不少诗句至今仍被人们广为传诵.王维在《送元二使安西》中通过“ , ”来表达对友人的深挚感情；王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”寄语远方朋友.
9.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： , .
10.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是： , ,此事古难全.从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是： , .
11.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , !风雨不动安如山.”的呼喊.
12.龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是： , .
13.李白的《 行路难（其一）》中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是： , .
14.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： , .
15.《登飞来峰》诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗： , .
16.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是：“ , .”
17.“剪不断,理还乱,是离愁, .”出自 （作者）的作品.
八年级下册古诗句默写检测题（二）
1 山水之乐, . 2 怀旧空吟闻笛赋, .
3 登斯楼也, , , ,感极而悲者矣.
4 不戚戚于贫贱, . 5 ,干戈寥落四周星.
6 越明年,政通人和, . 7 居庙堂之高则忧民； .
8 醉能同其乐, ,太守也.
9 今日听君歌一曲, .
10 东风不与周郎便, .
11 金樽清酒斗十千, .
12 , ,山河表里潼关路.
13 ,将登太行雪满山
14 八月秋高风怒号, .15 ,松柏有本性!
16 念天地之悠悠, .
17 相见时难别亦难, .
18 《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是： , .体现边塞将士苦寒生活的句子是： , .
情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是： , ；
19 《己亥杂诗》中托物言志,表现作者关注国家命运,报效国家的句子是： , .
20 《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语句： , .
21 《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高、看得远之意的句子是： , ；杜甫 , 与之有异曲同工之妙.
22 《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是： , .
23 《赠从弟》中作者借物喻人,表现劝勉之意的中心句是： , .
25 《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是： ；作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦,这一句是： , ；在《五柳先生传》中则表现为： .
26 《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱： , .
27 《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想,在文中表现为“ ”
27 《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是： , , , .文中表现酒醉与山水间关系的名句是： , .
28 《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是： , ；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是： , .诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷的体现是： , ；继而消极避世： , .
29 《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子： , .
30 古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪.如李商隐的《无题》中的“ , ”又如李煜《相见欢》中的“ ”.
一、名句识记
1. ,病树前头万木春.
2.东风不与周郎便, .
3. ,零丁洋里叹零丁. 4. , ,此事古难全.
5.伤心秦汉经行处, .
6.山气日夕佳, .
二、理解背诵
1. 《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是 , .
2. 韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物细致的句子 .
3. 《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是 , . .
4. 《清平乐•村居》中最最能表现童真童趣的句子是 , .
5.咏雪,古今多少人,惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝：“ , .”
6.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是： , .
7.杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： , .
8.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率.不少诗句至今仍被人们广为传诵.王维在《送元二使安西》中通过“ , ”来表达对友人的深挚感情；王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”寄语远方朋友.
9.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： , .
10.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是： , ,此事古难全.从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是： , .
11.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ , !风雨不动安如山.”的呼喊.
12.龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是： , .
13.李白的《 行路难（其一）》中反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是： , .
14.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： , .
15.《登飞来峰》诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗： , .
16.李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是：“ , .”
17.“剪不断,理还乱,是离愁, .”出自 （作者）的作品.
八年级下册古诗句默写检测题（二）
1 山水之乐, . 2 怀旧空吟闻笛赋, .
3 登斯楼也, , , ,感极而悲者矣.
4 不戚戚于贫贱, . 5 ,干戈寥落四周星.
6 越明年,政通人和, . 7 居庙堂之高则忧民； .
8 醉能同其乐, ,太守也.
9 今日听君歌一曲, .
10 东风不与周郎便, .
11 金樽清酒斗十千, .
12 , ,山河表里潼关路.
13 ,将登太行雪满山
14 八月秋高风怒号, .15 ,松柏有本性!
16 念天地之悠悠, .
17 相见时难别亦难, .
18 《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是： , .体现边塞将士苦寒生活的句子是： , .
情景交融、未提送别笔端却饱含感情的语句是： , ；
19 《己亥杂诗》中托物言志,表现作者关注国家命运,报效国家的句子是： , .
20 《送元二使安西》中表现送别时依依惜别之情的语句： , .
21 《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高、看得远之意的句子是： , ；杜甫 , 与之有异曲同工之妙.
22 《登幽州台歌》中作者感叹历史、抒发孤独寂寞之情的句子是： , .
23 《赠从弟》中作者借物喻人,表现劝勉之意的中心句是： , .
25 《与朱元思书》中概括富春江美景的句子是： ；作者在自然景物中表现了对政治生活与名利的厌倦,这一句是： , ；在《五柳先生传》中则表现为： .
26 《送东阳马生序》中开篇即指出了作者对于学习的偏爱： , .
27 《醉翁亭记》中作者体现了与民同乐的政治思想,在文中表现为“ ”
27 《醉翁亭记》中表现四季景物的名句依次是： , , , .文中表现酒醉与山水间关系的名句是： , .
28 《行路难》中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信的诗句是： , ；《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与其风格相近的句子是： , .诗人在理想与现实发生矛盾时,其烦忧苦闷的体现是： , ；继而消极避世： , .
29 《早春呈水部张十八员外》中采用比喻手法表现早春景物特点的句子： , .
30 古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪.如李商隐的《无题》中的“ , ”又如李煜《相见欢》中的“ ”.