修改病句 第四届全国教师语言文字基本功大赛第五题
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 18:15:17
修改病句 第四届全国教师语言文字基本功大赛第五题
第四届全国教师语言文字基本功大赛第五题 修改病句:
1.近年来,一个被冠以“21世纪最牛的汉字”开始悄然流行,它就是“囧”.
2.就仿写而言,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴.
3.这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片断,但是已经可以窥见庄子散文的艺术特色了.
4.一般来讲,只要是人,都可以说出自己活着的目的.一般人的生活目的与伟人罗素究竟有什么不同呢?他比一般人强在哪里呢?
5.通过老师范读,不同程度的学生可以得到了不同程度的启发.
第四届全国教师语言文字基本功大赛第五题 修改病句:
1.近年来,一个被冠以“21世纪最牛的汉字”开始悄然流行,它就是“囧”.
2.就仿写而言,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴.
3.这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片断,但是已经可以窥见庄子散文的艺术特色了.
4.一般来讲,只要是人,都可以说出自己活着的目的.一般人的生活目的与伟人罗素究竟有什么不同呢?他比一般人强在哪里呢?
5.通过老师范读,不同程度的学生可以得到了不同程度的启发.
1.近年来,一个被冠以“21世纪最牛的汉字”称号的字开始悄然流行,它就是“囧”.
2.仿写,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴.
3.这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片断,但是已经可以体现庄子散文的艺术特色了.
4.一般来讲,只要是人,都可以说出自己活着的目的.一般人与伟人罗素究竟有什么不同呢?他比一般人强在哪里呢?
5.通过老师范读,不同程度的学生可以得到不同程度的启发.
2.仿写,与写作教学目标要求中的缩写、扩写、续写、改写属于同一范畴.
3.这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片断,但是已经可以体现庄子散文的艺术特色了.
4.一般来讲,只要是人,都可以说出自己活着的目的.一般人与伟人罗素究竟有什么不同呢?他比一般人强在哪里呢?
5.通过老师范读,不同程度的学生可以得到不同程度的启发.