(2014•南岗区一模)晓彤和小雪学过电学知识后,做探究“导体电阻大小与什么因素关系”的实验.他们准备在图中的A、B两点
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/09/25 01:26:02
(2014•南岗区一模)晓彤和小雪学过电学知识后,做探究“导体电阻大小与什么因素关系”的实验.他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们想探究“电阻大小跟导体长度的关系”时,应选择序号为______的三根电阻丝来探究;所得到的实验结论______.
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,三次电流表指针均有偏转,且示数依次减小,同时小华发现第一次实验中灯泡发光,第三次实验中灯泡不亮,原因是:______.
(3)晓彤和小雪想:能否在原有器材的基础上,再增加适当的测量工具,探究电阻大小跟长度的定量关系呢?请你帮助他们写出实验思路.
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 锰铜合金丝 | L | 2S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | L | 3S |
5 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
6 | 镍铬合金丝 | 3L | S |
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,三次电流表指针均有偏转,且示数依次减小,同时小华发现第一次实验中灯泡发光,第三次实验中灯泡不亮,原因是:______.
(3)晓彤和小雪想:能否在原有器材的基础上,再增加适当的测量工具,探究电阻大小跟长度的定量关系呢?请你帮助他们写出实验思路.
(1)由于2和4两根导线都是镍铬合金,横截面积相同而长度不同,根据控制变量法的思路,可以用来研究导体的电阻跟长度的关系.
(2)因为当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,所以电流大的,电阻小,电流小的,电阻大,而由于第二次电流表的示数小于第一次的示数,说明第二次电流中电流小于第一次电路中电流,所以第二次接入电路的电阻丝的阻值较大.同时由于灯泡的实际功率决定灯泡的亮度,所以灯泡不亮,说明灯泡的实际功率太小;
(3)根据欧姆定律,当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,所以电流大的,电阻小,电流小的,电阻大,若导体越长,电流越小,即可证明在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.
用电压表跟电阻丝并联,当电阻丝长度改变时,电路中的电阻改变,使电路中的电流改变,导致电压表的示数改变,比较前后电压表示数的变化即可得出结论.
故答案为:(1)2 5 6;在导体材料、横截面积一定时,长度越长,电阻越大;
(2)第三次实验接入的电阻是第一次实验接入电阻的3倍,使电路中的电流大大减小,小灯泡的实际功率大大减小,不能发光;
(3)在A、B两端接入电压表,用伏安法测出接入电阻丝的阻值,对比分析电阻值跟长度的数量关系,即可得出结论.
(2)因为当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,所以电流大的,电阻小,电流小的,电阻大,而由于第二次电流表的示数小于第一次的示数,说明第二次电流中电流小于第一次电路中电流,所以第二次接入电路的电阻丝的阻值较大.同时由于灯泡的实际功率决定灯泡的亮度,所以灯泡不亮,说明灯泡的实际功率太小;
(3)根据欧姆定律,当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,所以电流大的,电阻小,电流小的,电阻大,若导体越长,电流越小,即可证明在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比.
用电压表跟电阻丝并联,当电阻丝长度改变时,电路中的电阻改变,使电路中的电流改变,导致电压表的示数改变,比较前后电压表示数的变化即可得出结论.
故答案为:(1)2 5 6;在导体材料、横截面积一定时,长度越长,电阻越大;
(2)第三次实验接入的电阻是第一次实验接入电阻的3倍,使电路中的电流大大减小,小灯泡的实际功率大大减小,不能发光;
(3)在A、B两端接入电压表,用伏安法测出接入电阻丝的阻值,对比分析电阻值跟长度的数量关系,即可得出结论.
(2014•南岗区一模)晓彤和小雪学过电学知识后,做探究“导体电阻大小与什么因素关系”的实验.他们准备在图中的A、B两点
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