神马作文网为我找一段介绍校园的解说词,
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/16 05:18:11
为我找一段介绍校园的解说词,
校园解说词
尊敬的各位领导、各位来宾：大家下午好!
欢迎来到常德市五中!我校是一所市教育局直接管理的公办初级中学.前身是为纪念共和先驱宋教仁（字渔父）先生而命名的“渔父中学”,创办于1937年,迄今已73年.
1. 走进校门,进入校道,就似进入了一方净土.
2. 校道左侧是各班自制的班旗
校道右侧一溜长长的橱窗里,橱窗中首先映入我们眼帘的是常德市五中的校训,这校训时时提醒着这里的每一个人；
交通安全、健康卫生知识似温馨的春雨无声的洒落
光荣榜、表扬栏、喜报栏让人人心中充满阳光与希冀
3. 我们现走过的这条校道名为“诚信大道”,另外三条主校道分别为“勇敢大道”、“勤奋大道”和“坚毅大道”.“诚、勇、勤、毅”四字校训嵌入其中,让孩子们知道他们跨出的每一步都是豪迈自信的.
4.这里是我校学生最喜欢的诗墙.古诗词诵读活动作为我校研究性学习的保留项目已经开展了数年.“腹有诗书气自华”的底蕴也慢慢在孩子们的心中形成.吟诵起古今诗词歌赋,孩子们如含英咀华,油然而生仁人名士般的洒脱——这份优雅与惬意,甚至是“少年轻狂”,又有何不可呢?
5. 这面名人墙为孩子们心中播撒着理想的种子.古今中外,人杰辈出.今日的学子需要怎样做人,做怎样的人?面对先贤,他们一定会悟出很多很多.
6. 《大学》开篇谈到：“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善,”我们的第一栋教学楼名为“至善楼”.善是中华民族的传统美德,至善,就是要达到极完美的境界.这正是我们共同的追求.
7. 学海无涯,光阴似箭.这栋教学楼名为“勤砺楼”.“今日之责任,不在他人,而全在我少年.”一楼大堂正中,汉白玉石板上镌刻着气震环宇的《少年中国说》.大堂左右是巨幅“世界地图”和“中国地图”瓷砖拼画.“胸怀祖国、放眼世界”在这里不再是宣传口号,而是强大的学习动力.
8. 教室走廊是孩子们美术书法作品的大展厅.这一幅幅显露着他们的天赋与情趣的作品不仅装饰了属于他们自己的空间,而且仿佛一块块基石托起了他们的梦想,传出了他们的心声.
9. 教室的布置我们力求简洁典雅又不失活泼别致.前面的国旗、校训、班牌三位一体,两旁的“我的座右铭”谆谆告诫,后面的“个性空间”独树一帜.黑板报展示的则是班级竞争的软实力,孩子们总是精益求精的去完成.
10. 洁净是校园的底色,茵茵的草坪、亭亭的树木是它的衬托,而散落其间的奇石以及镌刻在上面的词句则是它的独具魅力的配饰：
“会当凌绝顶,一览众山小”的坚韧；
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”奇幻；
“山高人为峰”的境界；
“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放；
“大漠孤烟直,长河落日圆”的磅礴；
“沙漠之舟”的隐忍、耐劳与刚毅——无不牵引出孩子们无尽的情思.
“把平凡的事做好,你才能做大事”……
这一块块做工精美的知心寄语无声的提示着孩子们的一言一行.
11. 现在我们身处的是学校的和美广场,人类学与社会学家费孝通老先生在80寿辰聚会上,曾经意味深长地讲了一句箴言：“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”.这是费老的崇高愿景,正与我校的办学追求相契合,我们认为个性彰显与和谐发展的完美融合是学校教育的最高境界.我们希望孩子们能学会包容、学会发现、学会欣赏、学会赞美.
12. 和美广场的右侧是学校的多功能馆：修齐馆.它集休闲、娱乐、体育、艺术于一体.“修身、齐家、治国、平天下”是中国古代知识分子的奋斗目标,而“修齐”是“治平”的基础.我们希望在这里留下孩子们青春的身影和欢声笑语.
13. 校园如画,林荫如诗.与教学楼勤砺楼遥相对应的是学校的科技楼：格致楼.其上的图书馆藏书如汗牛充栋；各科实验室、网络教室、学生钢琴室、多功能报告厅、校园电视台按部就班,为孩子们提供了足够的空间.
14. 与教学楼勤砺楼相连的是学校的美术楼：涵美楼.我校的美育理念：发现美鉴赏美创造美.在这里,学生可以尽情漫步艺术殿堂,陶冶高尚情操.
15. 这个美丽的所在是以宋教仁先生的字命名的“渔父亭”,红瓦飞檐,在绿树掩映中越显得这座历经七十多年沧桑的名校青春永驻,卓尔不凡.
16. 我校本着“人人参与,人人享有,人人快乐”的体育教育理念,把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要内容,展了内容丰富的“大课间活动”.它由广播体操、兔子舞、手语操、太极扇、葫芦丝五个部分组成,这五个部分动静相宜,刚柔并济,深受学生欢迎.大课间活动的开展有效的保证了学生的运动量.运动场旁的白墙上,奥运竞赛项目标识图案丰富了学生的体育常识,也激发了他们的运动兴趣.
17. 现在我们正走过的是明德楼.其中的音乐教室各有其特色：以乐器为主钢琴室、西洋管弦乐室、民族管弦乐室、舞蹈室、还有以声乐、音乐欣赏、音乐社团活动为主的三间音乐教室.
18. 现在这里正在修建的是渔父广场,中间是宋教仁先生的塑像,塑像正面是我校老校友张隆先生的题字.对面是宋教仁先生的生平,东侧是渔父中学缘起,西侧是渔父精神：博学强能、不屈不挠、为民谋权、赤心报国.
19. 徜徉于中外名画长廊,孩子们领略着“绅士淑女”的教养；齐白石、张大千、徐悲鸿；梵高、塞尚、拉斐尔、达芬奇……这些画坛泰斗的笔下挥洒的是何等令人荡气回肠的线条与色彩!
20. 以《三字经》为代表的大型彩塑壁画是对孩子们进行中国传统文化熏陶的精美套餐.很多孩子已经把其上的道理变成行为,学会了在细微处显示自己良好的礼仪修养.
衷心感谢各位专家的指导!祝您身心康泰,宏图大展!
尊敬的各位领导、各位来宾：大家下午好!
欢迎来到常德市五中!我校是一所市教育局直接管理的公办初级中学.前身是为纪念共和先驱宋教仁（字渔父）先生而命名的“渔父中学”,创办于1937年,迄今已73年.
1. 走进校门,进入校道,就似进入了一方净土.
2. 校道左侧是各班自制的班旗
校道右侧一溜长长的橱窗里,橱窗中首先映入我们眼帘的是常德市五中的校训,这校训时时提醒着这里的每一个人；
交通安全、健康卫生知识似温馨的春雨无声的洒落
光荣榜、表扬栏、喜报栏让人人心中充满阳光与希冀
3. 我们现走过的这条校道名为“诚信大道”,另外三条主校道分别为“勇敢大道”、“勤奋大道”和“坚毅大道”.“诚、勇、勤、毅”四字校训嵌入其中,让孩子们知道他们跨出的每一步都是豪迈自信的.
4.这里是我校学生最喜欢的诗墙.古诗词诵读活动作为我校研究性学习的保留项目已经开展了数年.“腹有诗书气自华”的底蕴也慢慢在孩子们的心中形成.吟诵起古今诗词歌赋,孩子们如含英咀华,油然而生仁人名士般的洒脱——这份优雅与惬意,甚至是“少年轻狂”,又有何不可呢?
5. 这面名人墙为孩子们心中播撒着理想的种子.古今中外,人杰辈出.今日的学子需要怎样做人,做怎样的人?面对先贤,他们一定会悟出很多很多.
6. 《大学》开篇谈到：“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善,”我们的第一栋教学楼名为“至善楼”.善是中华民族的传统美德,至善,就是要达到极完美的境界.这正是我们共同的追求.
7. 学海无涯,光阴似箭.这栋教学楼名为“勤砺楼”.“今日之责任,不在他人,而全在我少年.”一楼大堂正中,汉白玉石板上镌刻着气震环宇的《少年中国说》.大堂左右是巨幅“世界地图”和“中国地图”瓷砖拼画.“胸怀祖国、放眼世界”在这里不再是宣传口号,而是强大的学习动力.
8. 教室走廊是孩子们美术书法作品的大展厅.这一幅幅显露着他们的天赋与情趣的作品不仅装饰了属于他们自己的空间,而且仿佛一块块基石托起了他们的梦想,传出了他们的心声.
9. 教室的布置我们力求简洁典雅又不失活泼别致.前面的国旗、校训、班牌三位一体,两旁的“我的座右铭”谆谆告诫,后面的“个性空间”独树一帜.黑板报展示的则是班级竞争的软实力,孩子们总是精益求精的去完成.
10. 洁净是校园的底色,茵茵的草坪、亭亭的树木是它的衬托,而散落其间的奇石以及镌刻在上面的词句则是它的独具魅力的配饰：
“会当凌绝顶,一览众山小”的坚韧；
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”奇幻；
“山高人为峰”的境界；
“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放；
“大漠孤烟直,长河落日圆”的磅礴；
“沙漠之舟”的隐忍、耐劳与刚毅——无不牵引出孩子们无尽的情思.
“把平凡的事做好,你才能做大事”……
这一块块做工精美的知心寄语无声的提示着孩子们的一言一行.
11. 现在我们身处的是学校的和美广场,人类学与社会学家费孝通老先生在80寿辰聚会上,曾经意味深长地讲了一句箴言：“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”.这是费老的崇高愿景,正与我校的办学追求相契合,我们认为个性彰显与和谐发展的完美融合是学校教育的最高境界.我们希望孩子们能学会包容、学会发现、学会欣赏、学会赞美.
12. 和美广场的右侧是学校的多功能馆：修齐馆.它集休闲、娱乐、体育、艺术于一体.“修身、齐家、治国、平天下”是中国古代知识分子的奋斗目标,而“修齐”是“治平”的基础.我们希望在这里留下孩子们青春的身影和欢声笑语.
13. 校园如画,林荫如诗.与教学楼勤砺楼遥相对应的是学校的科技楼：格致楼.其上的图书馆藏书如汗牛充栋；各科实验室、网络教室、学生钢琴室、多功能报告厅、校园电视台按部就班,为孩子们提供了足够的空间.
14. 与教学楼勤砺楼相连的是学校的美术楼：涵美楼.我校的美育理念：发现美鉴赏美创造美.在这里,学生可以尽情漫步艺术殿堂,陶冶高尚情操.
15. 这个美丽的所在是以宋教仁先生的字命名的“渔父亭”,红瓦飞檐,在绿树掩映中越显得这座历经七十多年沧桑的名校青春永驻,卓尔不凡.
16. 我校本着“人人参与,人人享有,人人快乐”的体育教育理念,把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要内容,展了内容丰富的“大课间活动”.它由广播体操、兔子舞、手语操、太极扇、葫芦丝五个部分组成,这五个部分动静相宜,刚柔并济,深受学生欢迎.大课间活动的开展有效的保证了学生的运动量.运动场旁的白墙上,奥运竞赛项目标识图案丰富了学生的体育常识,也激发了他们的运动兴趣.
17. 现在我们正走过的是明德楼.其中的音乐教室各有其特色：以乐器为主钢琴室、西洋管弦乐室、民族管弦乐室、舞蹈室、还有以声乐、音乐欣赏、音乐社团活动为主的三间音乐教室.
18. 现在这里正在修建的是渔父广场,中间是宋教仁先生的塑像,塑像正面是我校老校友张隆先生的题字.对面是宋教仁先生的生平,东侧是渔父中学缘起,西侧是渔父精神：博学强能、不屈不挠、为民谋权、赤心报国.
19. 徜徉于中外名画长廊,孩子们领略着“绅士淑女”的教养；齐白石、张大千、徐悲鸿；梵高、塞尚、拉斐尔、达芬奇……这些画坛泰斗的笔下挥洒的是何等令人荡气回肠的线条与色彩!
20. 以《三字经》为代表的大型彩塑壁画是对孩子们进行中国传统文化熏陶的精美套餐.很多孩子已经把其上的道理变成行为,学会了在细微处显示自己良好的礼仪修养.
衷心感谢各位专家的指导!祝您身心康泰,宏图大展!