神马作文网那一刻,我流泪了作文650字,尽量要同学之间的,新颖一点
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 14:00:09
那一刻,我流泪了作文650字,尽量要同学之间的,新颖一点
每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹.泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程.
那天,我早早就来到教室,坐在座位上收拾书包,把书包翻来覆去,就是找不到语文书.这时,老天爷好像跟我开玩笑似的,下起了倾盆大雨.我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨,一边想着老师批评我的一幕幕,心里忐忑不安.
突然,我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来.打完电话,想到妈妈顶风冒雨赶来的情景,我突然有些后悔,妈妈平时工作已经很辛苦了,还要为我做这些事情,我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢?
过了一会儿,教室外面响起了一阵急剧的脚步声,想必是老师来了.我的心里七上八下,焦急地向门外一望,原来是妈妈,她浑身湿透了,头发上还滴着冰冷的雨水.我冲出教室,走到妈妈跟前,喉咙像被什么塞住了,说不出话.只见妈妈微微一笑,把从怀中取出的语文书递到我手中.拿着那丝毫不湿的语文书,顿时一股暖流涌上心头,我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景.我扑到妈妈的怀中,不争气的眼泪一涌而出.妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头,亲切地说道：“好了,别哭了,下次小心点就可以了,回去上课吧.”然后,离开了教室,望着妈妈远去的身影,我的眼泪又流了出来.
这次流泪,让我体会到了母爱的无私,妈妈,我要用最优异的成绩来报答您
在记忆的大海里,有很多酸、甜、苦、辣的故事,随着时间的推移,我把许多的事情渐渐淡忘了,但有一件事,却使我终身难忘……
小学五年级时,学校要求我们每人买一本叫《复习提纲》的书.当晚,我就和父亲去书城购书.
走进书城,就走进了知识的海洋,许多人在看书,就像蜜蜂落在盛开的花朵上吸着花蜜.在这个知识的海洋里,我极力寻找那本书.这本不是,那本也不是,一直找了很久.突然,我听见父亲在叫我,就快步走到他面前,只见他手里拿着一本《复习提纲》.我从爸爸手中接过书,不禁大叫：“就是这本,万岁!”我便和父亲走向收银台,在密密麻麻的人群里,无意中,我看到一位蹲在地上的年轻人,忘我的在抄写着.他穿着破旧的白衬衫,加上补丁过的黑裤子,和一双破烂的鞋,很明显,他是一名干体力活儿的工人,是一名在社会上最底层工作的人.一开始我在远处,看不到他抄写的内容,当我走到他面前时,我发现这是一本关于企业管理的书,这是一本百万字的书,他所用的“本子”是用一张张五颜六色参差不齐的纸做成的,这要多长时间才能抄完呢?此时,我心里猛然被刺痛了,我情不自禁地拉拉父亲的衣角,对父亲说：“爸爸,你看看他.”我边说边指着那位工人.
我和父亲足足看10多分钟了,面对眼前的一幕我们一句话也说不出来,泪水模糊了我的双眼,我问父亲：“爸爸,我们可以帮助他吗?”父亲脸上终于露出了笑容,父亲回答：“我以前曾教过你,我们应该帮助值得帮助的人.”我二话不说就跑到那位叔叔跟前,虽然他的个子很矮很矮,但此时他在我的心目中却变得很高很高.我真诚地说：“叔叔,让我来帮你买这本书吧.”那位叔叔脸上露出了平静的笑容,对我说：“不用了,小弟弟,我只是看看而已,即使我要买我也有钱.”他边说边拿出钱来,我看见了那一张张1元钱的小票子在我面前,我仿佛看见了他在白天里的辛勤劳动,那每一张1元钱都是用他的一颗颗汗水换来的,我忍住了快要流下来的眼泪,拉起他到了收银台,替他付了钱.走出书城门口,那位叔叔赶了上来,对我说：“小时侯我家里十分贫穷,上不起学,所以我现在在努力学习提高自己,今天,我得到你的帮助我会更努力地学习!谢谢你,小朋友!”虽说是一句普通不过的话了,但深深刻在我的心里.说完,他便和我分手了,那时,我感到有一种无法表达的感情涌上心头……
我忽然感到手背凉嗖嗖的,这时我才发现自己的眼泪滴在了手背上,我本来是一个宁愿流血也不流眼泪的小男孩.平时不管是生病还是遇到什么困难,我都没有流过泪.这时我却怎么也忍不住了,那眼泪像决了堤的黄河一样.那泪水中既包含对叔叔的敬佩、也包含对自己与叔叔在学习态度上差距而感到的羞耻,更包含我以后的决心.从这件平凡的事中,我懂得了一个真理……
那次,从没流泪的我却流泪了!
那一次,我流泪了,哭得好伤心好伤心呀,也许是因为羞愧,也许是因为我好哭.但是,在我记忆的海洋中,它像只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着、漂泊着……
每到星期天,我都要去王奶奶家学习.这一天,我早早来到了王奶奶家,独自一个人坐在“教室”里学习.忽然,我好像听见什么地方有“滴答,滴答”的流水声,我放下手中的书,顺着流水声找去,原来是卫生间里的淋浴头在向外滴水.我赶快走过去,想把阀门拧紧,但可能是年久失修的原因,阀门怎么拧也拧不动,于是我使出吃奶的劲儿,只听“砰”的一声,阀门被我拧下来了.一股强有力的水柱从里喷出来,把我浇成了一只落汤鸡.看着哗哗的流水,我傻眼了,心想：这下可闯了大祸,怎么办呀?我急忙从地上捡起阀门,想把它重新按上,可是阀门坏了,拧不上.我又抓抹布去堵,但水太猛太急怎么堵也堵不住.不一会儿,卫生间里积满了水,渐渐漫过了门坎,向走廊流去……
大人们闻讯纷纷赶来.王奶奶站在水里,满眼愤怒地说：“玩什么不好,偏玩什么水龙头!”
隔壁的阿姨撇着嘴说：“现在女孩比男孩还淘气!”
妈妈气红了脸,大声训斥我说：“尽惹祸!”只有邻居的一位叔叔,一声不响地削了根木塞,替我把水管堵住了.
听了大人们的责备,我心里委屈极了,本来想做一件好事,结果却变成了坏事.我就是有一千张嘴,也说不清了.我伤心地哭了.
每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹.泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程.
那天,我早早就来到教室,坐在座位上收拾书包,把书包翻来覆去,就是找不到语文书.这时,老天爷好像跟我开玩笑似的,下起了倾盆大雨.我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨,一边想着老师批评我的一幕幕,心里忐忑不安.
突然,我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来.打完电话,想到妈妈顶风冒雨赶来的情景,我突然有些后悔,妈妈平时工作已经很辛苦了,还要为我做这些事情,我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢?
过了一会儿,教室外面响起了一阵急剧的脚步声,想必是老师来了.我的心里七上八下,焦急地向门外一望,原来是妈妈,她浑身湿透了,头发上还滴着冰冷的雨水.我冲出教室,走到妈妈跟前,喉咙像被什么塞住了,说不出话.只见妈妈微微一笑,把从怀中取出的语文书递到我手中.拿着那丝毫不湿的语文书,顿时一股暖流涌上心头,我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景.我扑到妈妈的怀中,不争气的眼泪一涌而出.妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头,亲切地说道：“好了,别哭了,下次小心点就可以了,回去上课吧.”然后,离开了教室,望着妈妈远去的身影,我的眼泪又流了出来.
这次流泪,让我体会到了母爱的无私,妈妈,我要用最优异的成绩来报答您
我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声.那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆.
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起.还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的.哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放.一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味.尽管每次都摔倒,但依然笑声不断.
喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭.我常想,幼儿的时代是最幸福的.然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海.——断了线的风筝只会引来又一次的大哭.
时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息.转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里.岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝.
以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了.父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了.
为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音.不想长大,可又能怎么样呢?
于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟.
钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了.不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……
不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟.
时间再往后推两年.我在图书馆里看到劳拉?理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上：“时间总是会走的,既然我们无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,这样或许你的回忆会更精彩些.”
直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆.它虽然冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆.偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中
傍晚,静静的,我独自一个人流着泪.
记得今天下午第二节是图书课,往日一听图书课就欢天喜地的我,这次变得很害怕.因为在那天电脑课上完以后,我们回到教室.忽然,我愣住了.座位上我的书包,已被在旁边吃饭的男同学碰翻一地.那男生却视而不见,还把脚踩在我从图书馆借来的《雪狼》上.顿时,一阵耻辱感涌上我的心头.当我含羞忍辱地跪在他身边捡图书时,看见了他胜利的微笑.当我硬把书抽出的时候,书,已经破烂地像个乞丐了.泪,悄悄地落了下来.于是,我迟迟没有进图书室,轮到我了,我茫然地伸出手,一本破烂不堪的《雪狼》展现在金老师前面,等待我的是怒吼和责骂吗?我不敢抬头直视金老师的眼睛.一阵怒吼使我不敢开口,我知道,无论你怎么辩解,都是没有用的.想起男孩存心捉弄的那种心满意足的微笑,我有一种打翻了五味瓶的味道.此时我心中没有泪水,只有苦水.
过了两节课,这潭苦水却依然存在.它,是我小学生活中的一朵乌云.他的来历,它的回味,永远那么苦,那么涩……
那次,我流泪了,是因为我被电视那一幕感动了；那次,我流泪了,是因为我成功而高兴和激动；那次我流泪了,是因为我后悔我 的所作所为；那次,我流泪了,是因为我受到委屈而心里感到难过……但哭过也就完了,也就忘了,都已成了历史的一页,永远翻过去了,从我的记忆中彻底消失了,不过,那次,我流泪了,使我忘不掉,为什么?因为那次我要离开我心爱的母校了.
一个阴暗的早晨,我怀着沉重的心情来到母校,校园里传来了朗朗的读书声和老师亲切的话语声,我又一次走上那熟悉的校园砖路上,来到了教室,又看到那雪白的墙壁,干净的黑板,整齐的课桌,那光辉耀眼的几个大字“勤奋学习”,我真舍不得离开这舒适的教室,亲切的同学,敬爱的老师,温暖的集体和教育我几年的母校,一切的一切,是多么美好……
我含着泪向同学们一一话别,并且送给他们最真诚的礼物—祝福,我最要好的朋友赵珊说：“再见了,我们以后见面的次数可能不多了,但是,分开了我们,分不开我们的心.”我用力点点头.王丽丽哭了：“我家穷,没有什么礼物送给你,但是希望你不要忘记我—一个忠诚的朋友.”我勉强一笑说：“我怎么会忘了你呢,我又不是健忘症患者.”老师组织同学们和我玩了一节课,大家一起唱“找朋友”这首歌,每个人都十分开心.
汽车将要把我送到一个人生地不熟的地方了,我望着可爱的母校很久很久,直到它消失在我的视线里……我流泪了,心想：“不论到天涯海角,我都不会忘记您—亲爱的母校!”
那天,我早早就来到教室,坐在座位上收拾书包,把书包翻来覆去,就是找不到语文书.这时,老天爷好像跟我开玩笑似的,下起了倾盆大雨.我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨,一边想着老师批评我的一幕幕,心里忐忑不安.
突然,我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来.打完电话,想到妈妈顶风冒雨赶来的情景,我突然有些后悔,妈妈平时工作已经很辛苦了,还要为我做这些事情,我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢?
过了一会儿,教室外面响起了一阵急剧的脚步声,想必是老师来了.我的心里七上八下,焦急地向门外一望,原来是妈妈,她浑身湿透了,头发上还滴着冰冷的雨水.我冲出教室,走到妈妈跟前,喉咙像被什么塞住了,说不出话.只见妈妈微微一笑,把从怀中取出的语文书递到我手中.拿着那丝毫不湿的语文书,顿时一股暖流涌上心头,我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景.我扑到妈妈的怀中,不争气的眼泪一涌而出.妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头,亲切地说道：“好了,别哭了,下次小心点就可以了,回去上课吧.”然后,离开了教室,望着妈妈远去的身影,我的眼泪又流了出来.
这次流泪,让我体会到了母爱的无私,妈妈,我要用最优异的成绩来报答您
在记忆的大海里,有很多酸、甜、苦、辣的故事,随着时间的推移,我把许多的事情渐渐淡忘了,但有一件事,却使我终身难忘……
小学五年级时,学校要求我们每人买一本叫《复习提纲》的书.当晚,我就和父亲去书城购书.
走进书城,就走进了知识的海洋,许多人在看书,就像蜜蜂落在盛开的花朵上吸着花蜜.在这个知识的海洋里,我极力寻找那本书.这本不是,那本也不是,一直找了很久.突然,我听见父亲在叫我,就快步走到他面前,只见他手里拿着一本《复习提纲》.我从爸爸手中接过书,不禁大叫：“就是这本,万岁!”我便和父亲走向收银台,在密密麻麻的人群里,无意中,我看到一位蹲在地上的年轻人,忘我的在抄写着.他穿着破旧的白衬衫,加上补丁过的黑裤子,和一双破烂的鞋,很明显,他是一名干体力活儿的工人,是一名在社会上最底层工作的人.一开始我在远处,看不到他抄写的内容,当我走到他面前时,我发现这是一本关于企业管理的书,这是一本百万字的书,他所用的“本子”是用一张张五颜六色参差不齐的纸做成的,这要多长时间才能抄完呢?此时,我心里猛然被刺痛了,我情不自禁地拉拉父亲的衣角,对父亲说：“爸爸,你看看他.”我边说边指着那位工人.
我和父亲足足看10多分钟了,面对眼前的一幕我们一句话也说不出来,泪水模糊了我的双眼,我问父亲：“爸爸,我们可以帮助他吗?”父亲脸上终于露出了笑容,父亲回答：“我以前曾教过你,我们应该帮助值得帮助的人.”我二话不说就跑到那位叔叔跟前,虽然他的个子很矮很矮,但此时他在我的心目中却变得很高很高.我真诚地说：“叔叔,让我来帮你买这本书吧.”那位叔叔脸上露出了平静的笑容,对我说：“不用了,小弟弟,我只是看看而已,即使我要买我也有钱.”他边说边拿出钱来,我看见了那一张张1元钱的小票子在我面前,我仿佛看见了他在白天里的辛勤劳动,那每一张1元钱都是用他的一颗颗汗水换来的,我忍住了快要流下来的眼泪,拉起他到了收银台,替他付了钱.走出书城门口,那位叔叔赶了上来,对我说：“小时侯我家里十分贫穷,上不起学,所以我现在在努力学习提高自己,今天,我得到你的帮助我会更努力地学习!谢谢你,小朋友!”虽说是一句普通不过的话了,但深深刻在我的心里.说完,他便和我分手了,那时,我感到有一种无法表达的感情涌上心头……
我忽然感到手背凉嗖嗖的,这时我才发现自己的眼泪滴在了手背上,我本来是一个宁愿流血也不流眼泪的小男孩.平时不管是生病还是遇到什么困难,我都没有流过泪.这时我却怎么也忍不住了,那眼泪像决了堤的黄河一样.那泪水中既包含对叔叔的敬佩、也包含对自己与叔叔在学习态度上差距而感到的羞耻,更包含我以后的决心.从这件平凡的事中,我懂得了一个真理……
那次,从没流泪的我却流泪了!
那一次,我流泪了,哭得好伤心好伤心呀,也许是因为羞愧,也许是因为我好哭.但是,在我记忆的海洋中,它像只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着、漂泊着……
每到星期天,我都要去王奶奶家学习.这一天,我早早来到了王奶奶家,独自一个人坐在“教室”里学习.忽然,我好像听见什么地方有“滴答,滴答”的流水声,我放下手中的书,顺着流水声找去,原来是卫生间里的淋浴头在向外滴水.我赶快走过去,想把阀门拧紧,但可能是年久失修的原因,阀门怎么拧也拧不动,于是我使出吃奶的劲儿,只听“砰”的一声,阀门被我拧下来了.一股强有力的水柱从里喷出来,把我浇成了一只落汤鸡.看着哗哗的流水,我傻眼了,心想：这下可闯了大祸,怎么办呀?我急忙从地上捡起阀门,想把它重新按上,可是阀门坏了,拧不上.我又抓抹布去堵,但水太猛太急怎么堵也堵不住.不一会儿,卫生间里积满了水,渐渐漫过了门坎,向走廊流去……
大人们闻讯纷纷赶来.王奶奶站在水里,满眼愤怒地说：“玩什么不好,偏玩什么水龙头!”
隔壁的阿姨撇着嘴说：“现在女孩比男孩还淘气!”
妈妈气红了脸,大声训斥我说：“尽惹祸!”只有邻居的一位叔叔,一声不响地削了根木塞,替我把水管堵住了.
听了大人们的责备,我心里委屈极了,本来想做一件好事,结果却变成了坏事.我就是有一千张嘴,也说不清了.我伤心地哭了.
每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹.泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程.
那天,我早早就来到教室,坐在座位上收拾书包,把书包翻来覆去,就是找不到语文书.这时,老天爷好像跟我开玩笑似的,下起了倾盆大雨.我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨,一边想着老师批评我的一幕幕,心里忐忑不安.
突然,我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来.打完电话,想到妈妈顶风冒雨赶来的情景,我突然有些后悔,妈妈平时工作已经很辛苦了,还要为我做这些事情,我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢?
过了一会儿,教室外面响起了一阵急剧的脚步声,想必是老师来了.我的心里七上八下,焦急地向门外一望,原来是妈妈,她浑身湿透了,头发上还滴着冰冷的雨水.我冲出教室,走到妈妈跟前,喉咙像被什么塞住了,说不出话.只见妈妈微微一笑,把从怀中取出的语文书递到我手中.拿着那丝毫不湿的语文书,顿时一股暖流涌上心头,我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景.我扑到妈妈的怀中,不争气的眼泪一涌而出.妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头,亲切地说道：“好了,别哭了,下次小心点就可以了,回去上课吧.”然后,离开了教室,望着妈妈远去的身影,我的眼泪又流了出来.
这次流泪,让我体会到了母爱的无私,妈妈,我要用最优异的成绩来报答您
我总喜欢独自一人倾听钟摆冷漠无情、永不休止的滴嗒声.那奔腾着生命的旋律在寂静的屋子里荡漾,孤独也是一种享受,但并不完全因为如此,更重要的是它能盛下很多美好的回忆.
小时候喜欢哭,那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起.还喜欢放风筝,而这两个喜好恰是紧密相连的.哭了,父亲先是哄我,然后拿着风筝带我出去放.一个人放风筝没有意思,我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味.尽管每次都摔倒,但依然笑声不断.
喜欢那种自由自在的飞翔,也喜欢那种“极具影响力”的大哭.我常想,幼儿的时代是最幸福的.然而,这种幸福持续不了多久,就像风筝,在风的催促下,掉进了云海.——断了线的风筝只会引来又一次的大哭.
时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息.转眼间,我要上学了,在风筝线断了的日子里.岁月的河流把我冲向彼岸,我看见每个人在这条流里似乎都在寻找些什么,就像我寻找着那只风筝.
以后,父亲就再也没有带我去放风筝,因为我长大了.父亲每次都说很忙,小时候是因为怕我哭才带我去的,现在长大了也就没有必要了.
为什么?难道一定要小孩子才能博得大人的疼吗?一种透明的液体从眼睛里流出来……只会很小声地哭,不会像小时候那样张大嘴巴发出“哇哇”的声音.不想长大,可又能怎么样呢?
于是,我开始回忆小时候放风筝的情景,伴我回忆的还有那不知疲倦向前进发的时钟.
钟摆在滴嗒作响,每一响都标志着生命缩短一秒钟,标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬已经一去不复返了.不想长大,不仅因为不想经历生老病死,还因为我眷恋并希望能永远停留在幼儿的时代……
不想长大,一种莫名的伤感与悲哀化作泪水在脸上划下一道道泪痕,伴着以其阴郁伤人心神的时钟.
时间再往后推两年.我在图书馆里看到劳拉?理查德写的《寻找时钟》,沉思许久,泪珠滴落在纸上：“时间总是会走的,既然我们无法使它停留于某处,那么就请想方设法用新的、充满活力的东西来充实你的人生吧,这样或许你的回忆会更精彩些.”
直到现在,我仍喜欢独自一人倾听钟摆.它虽然冷漠无情,但却能带来某些美好的回忆.偶尔还会流泪,在含有责备意味冷冷作响中
傍晚,静静的,我独自一个人流着泪.
记得今天下午第二节是图书课,往日一听图书课就欢天喜地的我,这次变得很害怕.因为在那天电脑课上完以后,我们回到教室.忽然,我愣住了.座位上我的书包,已被在旁边吃饭的男同学碰翻一地.那男生却视而不见,还把脚踩在我从图书馆借来的《雪狼》上.顿时,一阵耻辱感涌上我的心头.当我含羞忍辱地跪在他身边捡图书时,看见了他胜利的微笑.当我硬把书抽出的时候,书,已经破烂地像个乞丐了.泪,悄悄地落了下来.于是,我迟迟没有进图书室,轮到我了,我茫然地伸出手,一本破烂不堪的《雪狼》展现在金老师前面,等待我的是怒吼和责骂吗?我不敢抬头直视金老师的眼睛.一阵怒吼使我不敢开口,我知道,无论你怎么辩解,都是没有用的.想起男孩存心捉弄的那种心满意足的微笑,我有一种打翻了五味瓶的味道.此时我心中没有泪水,只有苦水.
过了两节课,这潭苦水却依然存在.它,是我小学生活中的一朵乌云.他的来历,它的回味,永远那么苦,那么涩……
那次,我流泪了,是因为我被电视那一幕感动了；那次,我流泪了,是因为我成功而高兴和激动；那次我流泪了,是因为我后悔我 的所作所为；那次,我流泪了,是因为我受到委屈而心里感到难过……但哭过也就完了,也就忘了,都已成了历史的一页,永远翻过去了,从我的记忆中彻底消失了,不过,那次,我流泪了,使我忘不掉,为什么?因为那次我要离开我心爱的母校了.
一个阴暗的早晨,我怀着沉重的心情来到母校,校园里传来了朗朗的读书声和老师亲切的话语声,我又一次走上那熟悉的校园砖路上,来到了教室,又看到那雪白的墙壁,干净的黑板,整齐的课桌,那光辉耀眼的几个大字“勤奋学习”,我真舍不得离开这舒适的教室,亲切的同学,敬爱的老师,温暖的集体和教育我几年的母校,一切的一切,是多么美好……
我含着泪向同学们一一话别,并且送给他们最真诚的礼物—祝福,我最要好的朋友赵珊说：“再见了,我们以后见面的次数可能不多了,但是,分开了我们,分不开我们的心.”我用力点点头.王丽丽哭了：“我家穷,没有什么礼物送给你,但是希望你不要忘记我—一个忠诚的朋友.”我勉强一笑说：“我怎么会忘了你呢,我又不是健忘症患者.”老师组织同学们和我玩了一节课,大家一起唱“找朋友”这首歌,每个人都十分开心.
汽车将要把我送到一个人生地不熟的地方了,我望着可爱的母校很久很久,直到它消失在我的视线里……我流泪了,心想：“不论到天涯海角,我都不会忘记您—亲爱的母校!”