神马作文网《羚羊木雕》用插叙有什么好处
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 23:24:28
《羚羊木雕》用插叙有什么好处
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其一,刻画了万芳的形象,为下文万芳追送小藏刀做好了铺垫.换句话说,万芳追送藏刀,又重申我们是好朋友是对万芳形象的补充.追送藏刀一事,也暗含了万芳母亲的应允.或许,是万芳说服了母亲,不管怎样,万芳以行动来维系她们的友谊.
其二,交代了“我”送木雕的理由.我们的友谊从幼儿园就建立,时间长；而且,这样的友谊受到老师的肯定.
其三,侧面刻画了双方家长.划破裤子一事,我怕回家挨说,偷偷抹眼泪；万芳面壁一个小时.都说明双方家长对孩子的教育十分严格,甚至有点过头.体育运动,肢体受到伤害也在所难免,何况划破了裤子这么小小的事情.就是这么小小的事情,双方家长也不会放过,不问情由,光是处罚,有点不近情理.
其四,舒缓了故事情节,使行文跌宕起伏,波澜有致.我与父母的冲突正处在对峙僵持阶段的时候,一时还难以出现结果,巧妙的加入了对往事的追忆.也能使读者有充分的时间去解读我与万芳的友情,从而,对该不该追回羚羊木雕做出读者自己的回答.
其五,又一次刻画了我的性格.我是一位很单纯的孩子,遇事没有主见,只会被结果束缚住了思考,不如万芳的思路那么开阔；同时,我又是一位懂得愧疚的孩子,看到那个长长的伤疤,就觉得对不住万芳,心底善良.这样的性格,总的来说有点懦弱,又为下文我顺从父母的要求、去追回羚羊木雕做好了性格上的准备.
其一,刻画了万芳的形象,为下文万芳追送小藏刀做好了铺垫.换句话说,万芳追送藏刀,又重申我们是好朋友是对万芳形象的补充.追送藏刀一事,也暗含了万芳母亲的应允.或许,是万芳说服了母亲,不管怎样,万芳以行动来维系她们的友谊.
其二,交代了“我”送木雕的理由.我们的友谊从幼儿园就建立,时间长；而且,这样的友谊受到老师的肯定.
其三,侧面刻画了双方家长.划破裤子一事,我怕回家挨说,偷偷抹眼泪；万芳面壁一个小时.都说明双方家长对孩子的教育十分严格,甚至有点过头.体育运动,肢体受到伤害也在所难免,何况划破了裤子这么小小的事情.就是这么小小的事情,双方家长也不会放过,不问情由,光是处罚,有点不近情理.
其四,舒缓了故事情节,使行文跌宕起伏,波澜有致.我与父母的冲突正处在对峙僵持阶段的时候,一时还难以出现结果,巧妙的加入了对往事的追忆.也能使读者有充分的时间去解读我与万芳的友情,从而,对该不该追回羚羊木雕做出读者自己的回答.
其五,又一次刻画了我的性格.我是一位很单纯的孩子,遇事没有主见,只会被结果束缚住了思考,不如万芳的思路那么开阔；同时,我又是一位懂得愧疚的孩子,看到那个长长的伤疤,就觉得对不住万芳,心底善良.这样的性格,总的来说有点懦弱,又为下文我顺从父母的要求、去追回羚羊木雕做好了性格上的准备.