能帮我续写初一上学期的第30课,寓言四则里的《赫耳姆斯和雕像者》或《蚊子和狮子》吗?字数200字以上!
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/21 04:35:10
能帮我续写初一上学期的第30课,寓言四则里的《赫耳姆斯和雕像者》或《蚊子和狮子》吗?字数200字以上!
蚊子十分懊悔自己懊悔自己的骄傲自大,就是应为这样,它即将成为蜘蛛的午餐了.正在这时,蜘蛛从外面回来了,他看见自己往上黏着一只蚊子,于是就欢呼着冲向蚊子那里.蚊子拼命地挣扎着,可是过了一会儿蚊子不动了,也许它知道自己要死于蜘蛛之手,蚊子双目紧闭,等待死亡的降临.
可能是老天可怜文字吧---一阵风把网吹破了.蚊子知道自己得救了,于是赶紧逃命.然而蜘蛛却一直埋怨道:“气死了,到嘴的蚊子飞了!”
蚊子一逃脱蜘蛛网就立即飞向狮子那边,狮子见蚊子来了,就立刻捂上被自己抓破的脸,问:“你……你想干什么?”蚊子连忙解释说:“别怕,上次是我不对,我给你道歉,行吗?”狮子慢慢把手拿开.蚊子又接着说:“你要是不生气,我们交个朋友吧!”说完,蚊子把手一伸,想和狮子握手,当然狮子也不是爱生气的动物.于是他们结为好友,生活上互帮互助,十分让人羡慕.
可能是老天可怜文字吧---一阵风把网吹破了.蚊子知道自己得救了,于是赶紧逃命.然而蜘蛛却一直埋怨道:“气死了,到嘴的蚊子飞了!”
蚊子一逃脱蜘蛛网就立即飞向狮子那边,狮子见蚊子来了,就立刻捂上被自己抓破的脸,问:“你……你想干什么?”蚊子连忙解释说:“别怕,上次是我不对,我给你道歉,行吗?”狮子慢慢把手拿开.蚊子又接着说:“你要是不生气,我们交个朋友吧!”说完,蚊子把手一伸,想和狮子握手,当然狮子也不是爱生气的动物.于是他们结为好友,生活上互帮互助,十分让人羡慕.
能帮我续写初一上学期的第30课,寓言四则里的《赫耳姆斯和雕像者》或《蚊子和狮子》吗?字数200字以上!
英语翻译寓言四则的翻译:赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马
你能从不同的角度理解《寓言四则》中另外几则的寓意吗? 赫尔莫斯和雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马
《赫尔墨斯和雕像者》里的雕像者的寓言形象是什么?《蚊子和狮子》里的狮子的寓言形象是什么?
给初一年级上半学期第30课“寓言四则”中的第一则“赫尔墨斯和雕像者”续写
《赫耳莫斯和雕像者》和《蚊子和狮子》两则寓言,结尾都点明了寓意,你能突破原有的寓意提出行的见解吗?
伊索什么寓言作家?《赫耳莫斯和雕像者》《蚊子和狮子》这两则寓言分别讽刺了( )和( )的人.
《赫耳墨斯和雕像者》与《蚊子和狮子》的不同点
蚊子和狮子续写(伊索寓言的那个)
《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的主要内容和寓意,《智子疑邻》和《塞翁失马》的逐字翻译,就是一个一个字翻译.帮我做好
《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言的主人公的共同弱点
《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《智子疑邻》《塞翁失马》前两则寓言使用的人群,后两则却没有,试分析