怎么写小学军训的作文、

怎么写小学军训的作文、

小学军训作文
今年暑假期间,学校组织我们五年级同学参加少年军校的军训.
　　8月1日早上八点半,清风徐徐、阳光灿烂,我们激动地乘车前往军校.
　　军校门口解放军叔叔整齐地列队欢迎我们,好像欢迎远方的客人.放完行李,我们穿上了盼望已久的迷彩服,嘿!只见同学们个个像军人似的,可精神了.随后,我们举行了隆重的升旗仪式,教官对我们说：“在这里要有不怕苦不怕累的吃苦精神.”每天早晨,教官领着我们迎着朝阳出操、练习正步、齐步、队列等一些基本动作,给我们讲述这些动作的要领,讲解这些动作在作战中的作用.
　　别看教官上课时那么严肃认真,休息时间却像快乐的孙猴子,和我们一起做游戏、唱歌、讲故事,把我们想家的念头打发到天外.就这样,我们成天跟着教官叔叔在操场上跑步、立正、稍息,向左、向右、向后转,蹲下、起立.紧张的训练,使我们学到了许多学校里学不到的东西.知道了互相谦让、自强自立.紧张的军事训练,团结友爱的集体生活,使我们吃饭特别香,睡觉特别甜.
　　时间一天天飞快地过去了,我们终于盼到了星期五,今天是打枪训练,大家满怀新奇,叽叽喳喳讨论着如何打,在教官的指导下我们学会了如何打枪.我们按步骤：瞄准、射击,“砰、砰、砰———”我们把子弹射向前方的敌人.真是太高兴、太好玩了!
　　难忘的军训生活转眼间就结束了,回想我和同学们行进在火红的八一军旗下,感到无比自豪；回想我和同学们穿上威武的军装,立正敬礼时,感到无比光荣；回想我和同学们挎上钢枪,整齐地走向操场时,感觉特别带劲!这一切是多么令人回想和思念啊!.
再问： 怎么写军训作文,不要查百度那些的。只要简单地说一下就行了。
再答： 第一步，写提纲之前好好审题，看清题目要求，什么题目，什么体裁的文章。 第二步，在脑中构思。大体想一下这个题目你可以从那几个方面写，比如说很简单的，我家的小狗 这个题目，很显然，是一篇描述性的文章，你可以构思一下，先写狗狗的外表特征，长的什么样子，有什么特色，性格怎样，有什么喜好，文中可以穿插一段小故事样的叙述，最后总结一下。第三步，把构思写下来。把想到的那些一条一条地列出来，1，开头：狗狗的外貌、特征；2，狗狗的爱好、性格；3，发生在狗狗身上的一件趣事，叙述尽量活泼生动，让狗狗形象栩栩如生；4，总结全文，狗狗的精神感动了我，或者狗狗让我懂得了什么道理等等。 第四步，检查整个提纲，可以稍作补充修改。 最后，就可以动笔填上枝枝叶叶啦。 ... 1．审清题意，确定中心： 写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。 文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。 有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学》中，“一个”是限制词，中心词“助人为乐”就是要表达的中心。 另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件……。对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中 心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是“六一节”，规定了“时间”的范围之后，就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻，可以表现党和国家对少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂在六一节发生的好人好事…… 对于含义较深、有象征意义的题目，如《温暖》、《友谊》等，也要先审清题意，再确定中心。