谁能给我总结几个物理公式.高中物理选修2一2分子动理论中物体是由大量分子组成

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/10 15:35:07

谁能给我总结几个物理公式.高中物理选修2一2分子动理论中物体是由大量分子组成
在书上没有看到一个公式.

可得
F
=
F
N
,
F
f
=
G
（
3
）
A
撤去
F
1
后,木块仍静止,则此时木块仍处于平衡状态,故木块受的合力为
0
．
【例
2
】氢气球重
10
N
,空气对它的浮力为
16
N
,用绳拴住,由于受水平风力作用,
绳子与竖直方向成
30
°角,则绳子的拉力大小是
__________
,水
平风力的大小是
________.

解析：气球受到四个力的作用：重力
G
、浮力
F
1
、水平风力
F
2
和绳的拉力
F
3
,如图所示由平衡条件可得
F
1
=
G
+
F
3
cos30
°
F
2
=
F
3
sin30
°
解得
F
3
=
3
4
30
cos
1



G
F
N
F
1
=2
3
N

答案：
4
3
N
2
3
N
三、综合应用举例
1
．静平衡问题的分析方法
【例
3
】
(2003
年理综
)
如图甲所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,
O
点为其
球心,碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为
m
1
和
m
2
的小球,当它们处于平衡状态时,质量为
m
1
的小球与
O
点的连线与水平线的夹角为
α
=60
°.两小球的质量比
1
2
m
m
为
第
3
页（共
5
页）
A
．
3
3
B
．
3
2
C
．
2
3
D
．
2
2
点评：
此题设计巧妙,
考查分析综合能力和运用数学处理物理问题的能力,
要求考生对
于给出的具体事例,选择小球
m
1
为对象,分析它处于平衡状态,再用几何图形处理问题,
从而得出结论.
解析：小球受重力
m
1
g
、绳拉力
F
2
=
m
2
g
和支持力
F
1
的作用而平衡.如图乙所示,由平
衡条件得,
F
1
=
F
2
,
g
m
F
1
2
30
cos
2


,得
3
3
1
2

m
m
.故选项
A
正确.
2
．动态平衡类问题的分析方法
【例
4
】
重
G
的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间.若挡板逆时针缓慢转到水
平位置,在该过程中,斜面和挡板对小球的弹力的大小
F
1
、
F
2
各如何变化?
由于挡板是缓慢转动的,
可以认为每个时刻小
球都处于静止状态,
因此所受合力为零.
应用三角形定
则,
G
、
F
1
、
F
2
三个矢量应组成封闭三角形,其中
G
的
大小、方向始终保持不变；
F
1
的方向不变；
F
2
的起点
在
G
的终点处,而终点必须在
F
1
所在的直线上,由作
图可知,挡板逆时针转动
90
F
2
矢量也逆时针
转动
90
°,因此
F
1
逐渐变小,
F
2
先变小后变大.
（当
F
2
⊥
F
1
,即挡板与斜面垂直时,
F
2
最
小）
点评：
力的图解法是解决动态平衡类问题的常用分析方法.
这种方法的优点是形象直观.
【例
5
】
如图
7
所示整个装置静止时,
绳与竖直方向的夹角为
30
º.
AB
连线与
OB
垂直.
若使带电小球

谁能给我总结几个物理公式.高中物理选修2一2分子动理论中物体是由大量分子组成分子动理论公式第一章节物体是由大量分子组成的作业题中有一些相关联的化学量如平均摩尔质量摩尔体积……这些量之间的关分子动理论内能1、分子动理论：1、物质是由大量组成的；2、分子是在的作运动（宏观表现为）；3、分子间存在相互作物体是由大量___组成了.分子在___做无规则运动.分之间存在相互的___和___.这就是分子动理论的基本内容质疑：物理书上说,一切物体都是由大量分子组成的. 高一物理分子动理论和气体定律问题高中热学问题...首先来几个书上的原话..作为论据... 1. “从分子动理论的观点来看,温度是物体分子热运动的平均动初中物理分子动理论练习题 1.用分子动理论能解释的是求人教版高中物理必修一必修二选修3-1 选修3-2的所有概念,规律,公式总结. 从分子动理论的观点看,温度是物体分子的什么标志有关分子动理论下列说法中正确的是