神马作文网如何用显微镜看手上的细菌
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 16:37:42
如何用显微镜看手上的细菌
做此的目的是通过这个活动让孩子或学生亲自看到这样一个洗手前后的过程,直观的了解手上的细菌,让他们养成好的爱卫生和洗手习惯.
我要达到的要求是：
1、操作不要太复杂.
2、整个过程不能太长,应该控制在15分钟内吧,越短越好,（所以不要培养之类的）
如果取样过程能让孩子参与最好.（或者说细菌就是要孩子手上的）
3、洗手前后通过显微镜有明显的对比结果.这样才能起到教育孩子的意义.
4、最好是有人亲自做过.
5、能够提供设备参数或者型号最好.（现在手里有一款电子显微镜,目镜 16X 物镜 100X 算下来是1600倍吧?这个设备可以看吗?或者提供价格在3万以下的都能接受,主要是可行）
之前看了些回答,还是有些疑问,比如用无菌水洗手取样的方式：是直接将手放到无菌的水中清洗然后取样?还是在无菌洗手时需要辅助的清洗液来清洗?
还有哥们回答“将手指在铺有琼脂的平板上轻轻按一下” 这个方式可行吗?如果这个可行的话就是最简单的.
做此的目的是通过这个活动让孩子或学生亲自看到这样一个洗手前后的过程,直观的了解手上的细菌,让他们养成好的爱卫生和洗手习惯.
我要达到的要求是：
1、操作不要太复杂.
2、整个过程不能太长,应该控制在15分钟内吧,越短越好,（所以不要培养之类的）
如果取样过程能让孩子参与最好.（或者说细菌就是要孩子手上的）
3、洗手前后通过显微镜有明显的对比结果.这样才能起到教育孩子的意义.
4、最好是有人亲自做过.
5、能够提供设备参数或者型号最好.（现在手里有一款电子显微镜,目镜 16X 物镜 100X 算下来是1600倍吧?这个设备可以看吗?或者提供价格在3万以下的都能接受,主要是可行）
之前看了些回答,还是有些疑问,比如用无菌水洗手取样的方式：是直接将手放到无菌的水中清洗然后取样?还是在无菌洗手时需要辅助的清洗液来清洗?
还有哥们回答“将手指在铺有琼脂的平板上轻轻按一下” 这个方式可行吗?如果这个可行的话就是最简单的.
致力于儿童教育,值得提倡!你的显微镜也完全够用了,有关实验的操作也不复杂,只是显微镜不能像放大镜那样直接观察皮肤表面的东西（因为皮肤不透光,无法用高倍显微镜观察）.应当制成装片后才能观察.
具体操作如下（可在15分钟内完成）：
一、用脏手上的细菌制装片：
1、收集手上细菌---------用少量无菌水（可用冷开水代替）冲洗脏手,让洗手的水流到培养皿中.这些脏水就是细菌培养液.
2、制取细菌装片---------取甲、乙两块洁净的载玻片,分别在两玻片的中央各滴一小滴细菌培养液；然后
在甲片上盖好盖玻片后直接用600倍的显微镜观察.（用稍偏暗的视野,调节到位可以看到多种细菌和其它微生物.很容易看到活动的微生物,这样对儿童更有吸引力和教育意义.）如果你想进一步放大并会操作,选定观察的物象后,可把此物象移到视野正中央,再转换更高倍数的镜头观察即可.
在乙片的细菌培养液滴上滴一小滴龙胆紫染色液,用牙签将细菌培养液和龙胆紫液搅匀、并将液滴推开,再用酒精灯加热液滴（约5秒钟）后让它自然晾干（约5分钟）.再用600倍的显微镜直接观察,既可以看到染成深蓝色的多种细菌和其它微生物.不过此时看到的微生物都已死亡、并被固定,因此看不到它们的活动状态.
二、制取洗手后的对照装片.
1、洗手-----将手用香皂洗干净,用洁净的干毛巾揩干手；
2、收集细菌培养液-------用少量无菌水冲洗双手,让洗手液流入洁净的培养皿中；
3、制细菌装片-----制片过程与以上装片过程相同,参照制片即可.
由于先用香皂洗手,无论是洗手液还是制成的装片中,都很少看到细菌或其它微生物.
&& 上述方法可以推广,比如通过让学生观察生水中的微生物和开水中的微生物,教育儿童喝开水不喝生水等等.
至如在琼脂块上按指纹,那只是用于培养细菌的一种手段,全过程至少一星期,过程复杂,可用于作研究,不适合对儿童的现场教育.
具体操作如下（可在15分钟内完成）：
一、用脏手上的细菌制装片：
1、收集手上细菌---------用少量无菌水（可用冷开水代替）冲洗脏手,让洗手的水流到培养皿中.这些脏水就是细菌培养液.
2、制取细菌装片---------取甲、乙两块洁净的载玻片,分别在两玻片的中央各滴一小滴细菌培养液；然后
在甲片上盖好盖玻片后直接用600倍的显微镜观察.（用稍偏暗的视野,调节到位可以看到多种细菌和其它微生物.很容易看到活动的微生物,这样对儿童更有吸引力和教育意义.）如果你想进一步放大并会操作,选定观察的物象后,可把此物象移到视野正中央,再转换更高倍数的镜头观察即可.
在乙片的细菌培养液滴上滴一小滴龙胆紫染色液,用牙签将细菌培养液和龙胆紫液搅匀、并将液滴推开,再用酒精灯加热液滴（约5秒钟）后让它自然晾干（约5分钟）.再用600倍的显微镜直接观察,既可以看到染成深蓝色的多种细菌和其它微生物.不过此时看到的微生物都已死亡、并被固定,因此看不到它们的活动状态.
二、制取洗手后的对照装片.
1、洗手-----将手用香皂洗干净,用洁净的干毛巾揩干手；
2、收集细菌培养液-------用少量无菌水冲洗双手,让洗手液流入洁净的培养皿中；
3、制细菌装片-----制片过程与以上装片过程相同,参照制片即可.
由于先用香皂洗手,无论是洗手液还是制成的装片中,都很少看到细菌或其它微生物.
&& 上述方法可以推广,比如通过让学生观察生水中的微生物和开水中的微生物,教育儿童喝开水不喝生水等等.
至如在琼脂块上按指纹,那只是用于培养细菌的一种手段,全过程至少一星期,过程复杂,可用于作研究,不适合对儿童的现场教育.