走遍天下书为侣的小练笔怎么写

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康德曾经说过："有两样东西,我们愈经常持久地加以思索,它们就愈使心灵充满始终新鲜,不断增长的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德法则."而我的读书故事,大致就与星空和心灵的慰藉有关. 我第一次买的书,名字叫《星空之谜》.一年级放暑假时,爸妈白天都忙着工作,只是 在下班后把我接回家中吃饭,晚上就又把我送到爷爷家看管.每个晚上,我就坐在爸的自行车后座上,看着头上的星星,不停地问爸种种有关星星的问题到达爷爷家.我问的问题很多,爸都耐心地回答.尽管有时爸也回答不上,但他在我眼中已是万事通.我问爸问什么知道那么多东西,爸只是摸着我的头,微笑着说："这都是看书得来的知识.多读书吧,你也会学到很多很多."开学时,新华书店在学校里搞了个书展,于是我便买了那本《星空之谜》.《星空之谜》只是一本儿童科普读物,但它已经谈到很多我未曾想到的东西,如超新星、星云、黑洞之类,让我眼界大开.此后,图书的大门便向我打开,我进入了书的殿堂以后,便沉醉在里面,徘徊不肯离去.受爸的鼓励与影响,我什么书都看,书教给我很多课堂上学不到的有趣的知识,逐渐成为教给我最多知识的老师. 上了高中,学业日益繁重,而且高考在前,人感受到的压力特别大,有时把人压得实在不知怎么面对和应付才好.每当这个时候,我总是随手拈起一本书看看,缓和一下压力.这时看的文学作品开始多起来,而且也慢慢体味到里面描述的人生感受.同时,成长的过程中,想象与现实的距离也逐渐呈现在眼前,烦恼和孤独感也一天天地从薄到厚地笼罩在我身旁.有时候,连爸妈和朋友都无法理解我,我也无法做到与大多数人有相同的意见.书便成了最知心的朋友.读着那些优秀的文学作品,感到自己再也不孤独了,因为写书的人与我有同样的感受,坚定了我的信念,而且他们向我提供着种种排忧和解决问题的好方法.读书过程我中不断地反思,我也惭愧自己的一些幼稚的做法与自私,书像一个老师,不断地督促我改正自己的缺点和不足.书让我了解不同人的想法,吸取别人思想的精华,让我学会了宽容. 今天,我上了大学,多读书成为学业要求的一部分,但它依然更多像是最好的知识老师和道德老师.读到越是优秀的作品越是觉得自己读的书少.其实我读的书也并不多,不过书已经成为我生活不可缺少的一部分确是事实.我的读书故事大概就是这样,始于头顶上星空的启发,走向心灵道德的安慰. 我的读书故事我们班有很多作文写得很好的同学,我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”吧.我想,这十个字又代表了两个字,那就是“读书”读书,是我幼儿时代不可缺少的一部分.在我还在读幼儿园的时候,读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等.那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来,然后我再去背,背完后在同学们面前炫耀.那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识,当我在读一年级时,读的书是一些看图说话等类型的书,同时看一些古诗等书.那时的我,也会把好词好句记录下来,背下来.一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识.三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书,同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去.三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理.四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍.四年级的我,会把这写书籍读了一次又一次,把每读一次的收获写下来,同时练练写读后感、学学写诗歌.四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践.如今,我五年级了,我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书,同时也尝试着写写千字作文.现在再翻开我的记录本,里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录.这时的我才终于明白,读了多少书,就关系到你的未来.同学们,读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧! 我的读书故事书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向. 我和书是有缘的. 自小,就看到书柜上总满满的整齐摆放着爷爷的藏书,那是一大叠的名著.每次,看到爷爷捧起一本,津津有味地品析起来,心里总是痒痒的,有种跃跃欲试的感觉,那种感觉里,充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情. 终于有一天,经过小脑袋的反复思考,在好奇心的极力催促下,我第一次鼓起勇气,对爷爷说：“爷爷,您就也跟我分享一下,每天给我讲一个书中的小故事,好么?”爷爷爽快地答应了我的请求. 起初,我感到了满足和幸福：我终于如愿以偿了!但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事,而且直到睡前才讲的时间和效率.我此时才发现唯一并且是最有效率的方法：自己独自读书. 也许是年幼的原因,认识的字也不多,看爷爷的老古书无疑是件十分困难的事.先别说内容,单只是生字也把我弄得晕头转向,更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助.每看到这一情景,爷爷总是摆着手,摇着头,无可奈何地对我说：“你还太小了,还是先去看看自己的注音书吧!” 每听到这话,我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经,却使得我那番查阅的劲头更为强烈. 爷爷只好给我买了名著的儿童版. 经过这一波三折,我的读书历程终于开始了,真正开始了,自爷爷买书之后,我便一直泡在书里,像醉了一般,无法自拔.我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识. 在那段读书历程中,我是快乐的,我感受到了读书的喜悦. 我发觉,书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人.读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉. 让我们与书携起手来,共同努力吧! 我的读书故事书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里. 我与书的机缘应当从我的生命开始时算起.听妈妈说,我在她肚子里时,经常肆无忌惮的又踢又打,只有一招最灵,那就是讲故事.只要妈妈一讲童话故事,我就伏伏贴贴了,你说奇怪不奇怪?当然,我出世之后,几乎晚晚都在妈妈的《一千零一夜》和《格林童话》的故事中入睡.妈妈现在说起来还意犹未尽,因为她的故事讲完了,我的眼睛还是亮晶晶的. 我开始读书是在一年级,我读的第一本书是全拼音的《伊索寓言》.我用稚嫩的小手指点着书“c--n-g—q--a-n……”,我读完了第一个故事《龟兔赛跑》,兴奋得心砰砰直跳.我告诉妈妈“睡觉觉的小白兔”和“乌龟先生”.当时,我最珍惜的就是这一本拼音故事书了,翻来覆去地看,百看不厌. 第一次接触《小学生之友》是在一个星期天,我去表哥家里玩,刚好看见表哥手里拿着一本新发的《小学生之友》.我一把抢过书,端起一条小凳就看了起来.从此,我就和《小学生之友》结下了不解之缘.只要手中有本《小学生之友》,我宁可不吃不睡也要读下去,爸爸妈妈都说我走火入魔了.记得有一次,我看了一篇《电话旅行记》,便对故事里面的乐乐羡慕得不行了,真希望什么时候自己也能接到卡其拉电话公司的电话,让我免费获得为期一周的“电话之旅”.只要随意拨打11个电话代码就能到达我想去的北京天安门、桂林、九寨沟.于是每天一回家,第一句话就是问妈妈:“今天有没有卡其拉公司给我的电话?”把妈妈搞得哭笑不得. 随着年龄增长,我更爱看《小学生之友》了.尤其是“挑战OM”,因为它让我成为知识的探索者,我想我一定会将这爱进行到底的.另外我也希望《小学生之友》能够越办越好,让更多的人喜欢.