数学兴趣小组有14名学生进行小组测试时,有一名学生因并未能参加,其余13名学生的平均分是90分.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/20 21:53:41
数学兴趣小组有14名学生进行小组测试时,有一名学生因并未能参加,其余13名学生的平均分是90分.
后来这名学生参加了补考,补考的成绩比14名学生的成绩高6.这名学生补考时得了多少分?
不要列方程解答,请详细分析题意,特别是“补考成绩比14名学生的平均成绩高6.5分”这句话中的6.5分为什么要平均分给其余13名学生?
后来这名学生参加了补考,补考的成绩比14名学生的成绩高6.这名学生补考时得了多少分?
不要列方程解答,请详细分析题意,特别是“补考成绩比14名学生的平均成绩高6.5分”这句话中的6.5分为什么要平均分给其余13名学生?
设补考成绩为x
x-(90*13+x)/14=6.5
x=97
再问: 可以不用方程解答吗,这6.5分该怎么理解
再答: 这个意思应该是第14个人的补考的成绩,比他们14个人的平均成绩高6.5分
再问: 能把你这道方程解X的过程解给我看吗?还有,你知道这6.5分为什么要平均分给其余13人:6.5/13=0.5分,然后为什么14人的平均分是90+0.5=90.5分呢
再答: 补考成绩为X 那么他们14个人的总分就是 90*13+X 他们14个人的平均分就是 总分/人数=(90*13+X)/14 第14个人的成绩比14个人的平均成绩高6.5分 就是X-(90*13+X)/14=6.5
再问: 不好意思,可能是我说的不清楚,我是想问你如何解出X=97能把计算过程的每一步解给我看吗
再答: X-(90*13+X)/14=6.5 两边乘以14得到 14X-90*13-X=6.5*14 13X=91+1170=1261 X=97
x-(90*13+x)/14=6.5
x=97
再问: 可以不用方程解答吗,这6.5分该怎么理解
再答: 这个意思应该是第14个人的补考的成绩,比他们14个人的平均成绩高6.5分
再问: 能把你这道方程解X的过程解给我看吗?还有,你知道这6.5分为什么要平均分给其余13人:6.5/13=0.5分,然后为什么14人的平均分是90+0.5=90.5分呢
再答: 补考成绩为X 那么他们14个人的总分就是 90*13+X 他们14个人的平均分就是 总分/人数=(90*13+X)/14 第14个人的成绩比14个人的平均成绩高6.5分 就是X-(90*13+X)/14=6.5
再问: 不好意思,可能是我说的不清楚,我是想问你如何解出X=97能把计算过程的每一步解给我看吗
再答: X-(90*13+X)/14=6.5 两边乘以14得到 14X-90*13-X=6.5*14 13X=91+1170=1261 X=97
数学兴趣小组有14名学生进行小组测试时,有一名学生因并未能参加,其余13名学生的平均分是90分.
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五年级有47名学生参加数学竞赛,成绩都是整数,满分是100分.已知3名学生的成绩在60分以下,其余学生的成
五年级有47名学生参加数学竞赛,成绩都是整数,满分是100分.已知6名学生的成绩在60分以下,其余学生的成