某校所在地(120°E,40°N)安置一台太阳能热水器,为了获得最多的太阳光热,提高利用效率,需要根据太阳高度的变化随季
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/22 21:30:42
某校所在地(120°E,40°N)安置一台太阳能热水器,为了获得最多的太阳光热,提高利用效率,需要根据太阳高度的变化随季节调整其支架倾角,下列四幅日照图中与热水器安置方式搭配不合理的是
2楼对!应该选D!
1楼~误人子弟!让选不合理的!
3楼~你有没有好好看题呀%
因为:首先,要理解题意!~它要求最多地获得太阳能,那这题究竟是问什么呢?
就需要知道怎样获得地太阳能最多~学过大气的话就知道,太阳直射活得的太阳能最多!
所以,本题问的就是,在(120°E,40°N)怎样能使电池板和太阳光线成90°
所谓学习自然地理~物理是基础,推理是辅助,几何功底还要牢固!
这就是看几何功底的时候了:)
【注:其实这道题,只要稍微有点脑筋就知道,C和D是在一样的时间,不同的角度,所以,一定至少有一个是错的,如果这题是单选,那么答案一定就在CD之中了!】
思路到这里了,还不知道怎么做呢?
如果有点上进心,就应该自己画画图,是简单的平面几何问题~
然后,我们看:
A 夏至 太阳直射北回归线 40°N正午太阳高度角为16°34分 只要调整相应高度就可以完成直射
B 冬至 太阳直射南回归线 40°N正午太阳高度角为63°26分 同理
C X分 太阳直射赤道 40°N正午太阳高度角为40° 同理
所以~D 是错的~
学习地理~要勤动脑!
这题的转弯、陷阱和知识点都不多~~~楼主的路还很长啊~加油!
1楼~误人子弟!让选不合理的!
3楼~你有没有好好看题呀%
因为:首先,要理解题意!~它要求最多地获得太阳能,那这题究竟是问什么呢?
就需要知道怎样获得地太阳能最多~学过大气的话就知道,太阳直射活得的太阳能最多!
所以,本题问的就是,在(120°E,40°N)怎样能使电池板和太阳光线成90°
所谓学习自然地理~物理是基础,推理是辅助,几何功底还要牢固!
这就是看几何功底的时候了:)
【注:其实这道题,只要稍微有点脑筋就知道,C和D是在一样的时间,不同的角度,所以,一定至少有一个是错的,如果这题是单选,那么答案一定就在CD之中了!】
思路到这里了,还不知道怎么做呢?
如果有点上进心,就应该自己画画图,是简单的平面几何问题~
然后,我们看:
A 夏至 太阳直射北回归线 40°N正午太阳高度角为16°34分 只要调整相应高度就可以完成直射
B 冬至 太阳直射南回归线 40°N正午太阳高度角为63°26分 同理
C X分 太阳直射赤道 40°N正午太阳高度角为40° 同理
所以~D 是错的~
学习地理~要勤动脑!
这题的转弯、陷阱和知识点都不多~~~楼主的路还很长啊~加油!
某校所在地(120°E,40°N)安置一台太阳能热水器,为了获得最多的太阳光热,提高利用效率,需要根据太阳高度的变化随季
正午太阳高度角问题某校所在地(120°E,40°N)安置一台太阳能热水器,为了获得最多的太阳光热,提高利用效率,需要根据
冬至时,上海(121.5°E、31.5°N)一天的太阳起落方向和太阳高度变化是:从_____ 方日出,太阳高度逐渐升高,
某校地理兴趣小组利用“立竿见影”的方法,逐日测中午太阳高度,并根据记录画出一年中正午太阳高度变化.
地球上获的太阳光热最多的地区是
当地球公转到夏至日点时,北球获得太阳光热最多,这一天为北半球的什么节气
秋天和冬天地面获得太阳光热比夏季 ,比冬季 ,我国大多数地区能够明显感觉到 的变化
当太阳直射北回归线时,北京(40°N)的正午太阳高度角是:
正午太阳高度与太阳能热水器的问题
太阳直射23.5°N 求A地太阳高度 和E地太阳高度.
为什么冬季北方正午太阳高度比南方低,白昼短,得到的太阳光热少
9月23日,在日光城拉萨安装太阳能热水器了充分利用太阳能,尽可能使获得太阳光热最多,太阳能集热板与地面