模仿"啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的科学家!"句式,分别以"时间"和"历史"为对象写两句诗

模仿"啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的科学家!"句式,分别以"时间"和"历史"为对象写两句诗 模仿"啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家"的句式,以时间或历史为对象写两句诗 模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家"的句式写"啊,你——令人敬佩的老师… 仿写张峰的化石吟仿写本诗最后2句的句式,以 时间 或 为对象写2句你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！这 仿造句子.你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家! 你—令人叹服的大自然高明的魔法师,卓越的雕刻家 是什么修辞手法? "啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家"仿句 你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!这句用的是什么修辞手法? 以"春风"仿写句子 ：啊,你——今人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家! ‘啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家.’分析诗中采用第二人称及比喻修辞方法的作用. 如何理解“啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔术师,卓越的雕刻家!” 令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家.类似的句子.