虫踯躅不受制,焉能仿效

虫踯躅不受制,焉能仿效
还有谁知道初一练闯考的答案~能不能给我?

一、基础知识
(一)听写兼解词
示例：绝处逢生：在走投无路的情况下,又有了生路.
1_________________：__________________________________________________
2_________________：__________________________________________________
3_________________：__________________________________________________
4_________________：__________________________________________________
(二)选择题
5下列加点字的注音正确无误的一项为
A、 静谧（mì） 轻盈（yíng） 狩猎（sòu） 喑哑（yīn）
B、 低劣（lüè） 骸骨（hái） 嶙峋（lín） 喧嚣（xiāo）
C、 蹂躏（lìn） 霎时（shà） 月晕（yùn） 炫耀（xuàn）
D、 葱茏（lǒng） 气氛（fēn） 寒颤（chàn） 厄运（è）
6下列各句中没有语病的一项是
A．为了四化建设,必须加强与提高科学技术水平.
B．这样就达到了避免产生阻力的作用.
C．新年联欢会上,杂技表演是一个比较公认的精彩节目.
D．辽阔的海面上停泊着几十艘满载着货物的巨轮.

二、古诗文积累
7古人善于以海抒怀,在你学过的古诗中,选3首含有“海”字进行默写.要求：必须写出标题、作者和相关诗句.(9分)
示例：
标题：《短歌行》 作者：曹操 相关句：山不厌高,海不厌深
标题：《________________》 作者：_________ 相关句：_________________
标题：《________________》 作者：_________ 相关句：_________________
标题：《________________》 作者：_________ 相关句：_________________
8请全诗默写《过松源晨炊漆公店》或者《泊秦淮》.(3分)

三、文言文阅读
(一) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之,元方入门不顾.
9解释划线的词语：
(1) 期日中： (2) 相委而去： (3) 车引之：
(4) 入门不顾： (5) 去后乃至：
10找出本文的通假字,填空.
＿＿同＿＿
11《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?

(二)子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”（《卫灵公》）
12请翻译“己所不欲,勿施于人”.


四、现代文阅读
(一) 对下面文段划线句子进行批注
生命 生命
杏林子
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!
我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗.那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立.它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的.我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生.一切全在我一念之间,我必须对自己负责.
虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握.
从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失.不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去.










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(二)课外阅读,阅读下面的文字,完成后面的题目.
蜀道上有个大名鼎鼎、令人闻之生畏的七盘关,此地是自古陕西宁强入川的必经咽喉要道.古诗有云“上有千仞岩,势欲压人顶.下有万丈溪,清欲摄人影.楼空石蹬悬,延缘曲如蚓.自下而上上,仰视难引领.自上而下下,深疑入眢(yuān)进.惟第七盘雄,曲折赴危岭.”纵是未亲临其境者,读之也不难想见它的险势异常!
此诗作者为清嘉庆年间潘时惠,距今已一百八十余年.人间至少过去六七代人,但对大自然来说仅是打了一个呵欠.而今我来这七盘岭上的七盘关,仍是仰头仿佛处处巨石就要下跌,却又欲退不能；而向下一看,只疑身陷枯井之中,欲喊无声.
正如登泰山十八盘,一般游人恐怕绝少细数究竟是十八盘,还是十七盘抑或是十九盘一样.我攀蜀道七盘岭也没有记准到底是不是转了七圈,只知印象最深的是七盘关绝险处立有一石碑,上有“小心移步”四个大字,提醒你千万玩忽不得!一抬头,那颇有几分狰狞的危岩怪厉地对着我,像在惊问：这里是只有飞鸟可渡的狭路,你这不知趣的俗子怎敢斗胆闯此禁地?
我只暗笑,没有作答.
其实还有啥好奇怪的,自古以来,凡由金牛道入蜀者,谁能不从这七盘岭“盘”过?那公元前秦惠文王伐蜀时的千万征夫要“盘”,那唐玄宗李隆基落荒避蜀时抬他的轿夫要“盘”,那采药吹樵的草民也要“盘”.
时代在前进,历史在发展,但历史很多时候也往往呈螺旋形攀登的态势.就眼前的七盘关来说,人们从秦“盘”到汉,从唐宋“盘”到明清,总是在不断地周旋、周旋……自古以来,得意者“盘”,落难者“盘”,身负重物者也“盘”.如今火车也“盘”,一隧道,便似打出一把折扇,后几节车厢中的旅人探首车窗,看这把巨大的折扇煞是壮观!汽车也要“盘”,从低而高,好像射出一颗颗飞弹,随后又隐而不见,让人惊心动魄!
七盘关最险,七盘关也最忙.它从来没有对准谁发请柬,人们却都来找它；它没有主动麻烦谁,人们来了却又抱怨攀它太麻烦；___________________,______________________.
哦,七盘关再高再险,也只是我们必经路上的一个里程标而已.

15“自古以来,得意者‘盘’,落难者‘盘’,身负重物者也‘盘’.”这句话与上文如何呼应?
________________________________________________________________ (4分)
16“如今火车也‘盘’,一出隧道,便拟打出一把折扇.”从修辞的角度看,这是__________.试具体解释这句话的意思.
________________________________________________________________ (3分)
17依据本文的思路,在文中划______处补充上与前文意相关联的句子.
_________________________________________________________________ (4分)
18本文的线索是_____________________,“我”来到这七盘关的感受是围绕哪一个词展开的?____________________.(2分)

五、语文综合活动：
19文明的社会需要文明用语.仿照示例,改写下列两句话,不同场合体现文明用语,使对方容易接受.（4分）
示例：（医院）医生：“没什么,死不了!”
改写为（医生）：“请放心,您的病没什么大碍,休息几天就好了!”
（1）（商店）售货员：“卖出的商品我没法给你退现金!”
改写为（售货员）：
（2）（办公室接听电话）工作人员：“他不在!”
改写为（工作人员）：

六、写作：
20阅读下在的文字,按要求作文.
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动.当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动……感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣……生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识.请以“感动”为话题,写一篇文章.要求：
1、自拟题目,自选文体（诗歌除外）,字数不少于600字.
2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章.