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初三上册生物课后习题答案(义务教育课程标准实验教科书(五四制)

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/12 14:46:00
初三上册生物课后习题答案(义务教育课程标准实验教科书(五四制)
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初三上册生物课后习题答案(义务教育课程标准实验教科书(五四制)
P7复习题
  1、生物体有哪些基本体征?
  第一,生物体具有共同的物质基础和结构基础
  第二,生物体都有新陈代谢作用
  第三,生物体都有应激性
  第四,生物体都有生长、发育和生殖的现象
  第五,生物体都有遗传和变异的特征
  第六,生物体都能适应一定的环境,也能影响环境
  P11复习题
  二、简答题
  1、你对微量元素在生物体内的含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的这句话是如何理解的,举例说明.
  答案要点:
  微量元素在生物体内虽然含量很少,但是是生物体不可缺少的,仅仅是含量比较微小而已.
  能够影响生物体的生命活动.
  2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,这个事实说明了什么?
  组成生物体的化学元素在无级自然界中都可以找到,这个事实说明生物界和非生物界具有统一性
  P17复习题
  三、简答题
  1、人的红细胞和心肌细胞都是蛋白质,他们的功能不同,请做出解释.
  因为这两种蛋白质的分子结构不同,所以他们的供能也不相同.
  2、为什么说任何一种化合物都不能单独地完成某一种生命活动?
  细胞内的各种化合物必须按照一定方式组成特定的结构,才能在生命活动中发挥作用.
  P33复习题
  三、简答题
  1、细菌细胞与洋葱根尖细胞相比,除细胞核的区别外,在其他结构上还有什么不同?
  1、细菌的体积较小;2、细菌细胞壁不含纤维素,主要是肽聚糖;3、细菌的细胞质内只有分散的核糖体,无其他细胞器.
  P38复习题、
  二、简答题
  1、一个动物细胞,在细胞分裂期前期结束时,哪几个结构发生了明显的变化?具体变化是什么?
  染色质、核仁、核膜和中心体等结构发生了明显的变化,具体的变化是:
  染色质:复制后的DNA缩短变粗,由染色质变成染色体.
  核仁:逐渐解体
  核膜:逐渐消失
  中心体:由一组中心体变成两组中心粒,两组中心粒分别位于两极,每组中心粒周围发射出放射状星射线,纺锤体形成.
  2、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验时,一个视野中处于分裂期的细胞很少,而处于细胞分裂间期的很多,什么原因?
  这是因为在细胞周期中,分裂间期所需要的时间大大长于分裂期.
  3、观察马蛔虫受精卵有丝分裂装片,如何才能找到处于分裂中期的细胞?
  有丝分裂中期的细胞,主要特点是全部染色体排列在赤道板上,可以根据染色体的这个变化特点找到分裂中期的细胞.
  4、有丝分裂中染色体平均分配到两极发生于什么时期,染色体的这种行为有什么意义?
  全部染色体平均分配到细胞两极时,是在有丝分裂后期,由于染色体上有遗传物质,因此,全部染色体平均分配到细胞的两极的行为,可以使亲代和子代之间保持遗传性状的稳定性,对生物的遗传具有重要的意义.
  P43复习题
  1、在个体发育中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化,细胞分裂仅仅是体细胞通过有丝分裂,细胞数量增多的过程.
  2、目前认为,癌细胞形成的外因是三类致癌因子,即物理致癌因子,化学致癌因子和病毒致癌因子的激活,使细胞发生转化而引起的癌变,癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化,等等.
  3、细胞衰老是细胞内生理和生化发生了复杂变化的过程,这是细胞生命活动的基本规律,细胞衰老反映在水分减少,有些酶的活性降低,细胞内呼吸速率减慢,细胞膜的通透性功能改变等等.
  P49复习题
  二、2
  (1)、在一定浓度的范围内,反应物浓度加大,酶的催化速率加快,超过一定范围反应物浓度加大,酶的催化速率不再加快. (2)、PH 、温度
  三、简答题
  1、蛋白质是奶渍和血渍的主要成分,加酶洗衣粉中的蛋白酶可以水解蛋白质,因此加酶洗衣粉能够很好地除去衣物上的奶渍和血渍,酶的催化作用需要适宜的温度,所以使用加酶洗衣粉时需要使用温水.
  2、多酶片中的三种酶可以分别水解蛋白质、淀粉和脂肪,所以多酶片具有帮助人体消化食物中蛋白质、淀粉和脂肪的功能.
  P52复习题
  三、分析说明题
  1、左侧能量的来源有二:一是来自细胞呼吸分解有机物释放出能量,二是来自光能,左侧的能量用于ATP的合成.
  2、右侧的能量来自ATP的水解,右侧的能量用于维持细胞分裂,根吸收矿质元素和肌肉收缩等生命活动.
  P58复习题
  三、简答题
  1、7-10时的光照不断增强,所以光合作用强度不断增强,
  2、12时左右的温度很高,蒸腾作用很强,气孔关闭,二氧化碳供应减少,所以光合作用强度明显减弱.
  3、14-17时的光照不断减弱,所以光合作用强度不断减弱.
  P62复习题
  三、分析说明题
  1、蒸腾作用的强弱受气温高低的影响,炎热夏季的一天中,随着光照的增强,气温不断上升,该草本植物蒸腾水分的数量不断增加,随着蒸腾强度的提高,吸水量也在增加,在4-16时之间,蒸腾水分的数量超过吸收水分的数量;16时以后,随着光照的减弱和气温的下降,蒸腾水分的数量逐渐少于吸收水分的数量.
  2、12-16时期间,蒸腾水分的数量超过吸收水分的数量最多,这期间最容易出现萎蔫现象.为了避免蒸腾的发生,应当提前进行灌溉.中午,土壤的温度比较高,这时进行灌溉,容易因降低土温而影响根系的呼吸作用,对植物的生长不利,所以灌溉应当避开中午,此外有条件的地方还应当提前照晒灌溉用水,以提高水温.
  四、简答题
  在盐碱地或一次施肥过多等情况下,土壤溶液的浓度大于根细胞的细胞液浓度,根内的水分就会进入到土壤中,植物体内的水分大量第丢失,就会造成植株萎蔫,这不利于植物的生长发育,严重时能导致植株死亡.
  P65复习题
  三、简答题
  在该配方中缺少的大量元素是C ,微量元素缺少Mn、B、 Zn、 Cu和 Mo
  P71复习题
  三、简答题
  (不吃早餐或早餐吃得不好的学生,出现的症状)
  脑组功能活动所需要能量主要来自于葡萄糖的氧化分解,而脑组织中含糖元极少,需要随时从血液中摄取葡萄糖氧化供能,当脑组织因血糖含量降低而得不到足够的供应时,就会出现上述现象.
  P75复习题
  三、简答题
  (绿色植物和高等动物体内的葡萄糖,在有氧条件下被分解的相同点是什么?在缺氧条件下分解的不同点是什么?)
  相同点是丙酮酸彻底氧化分解成为二氧化碳和水,全过程释放出较多的能量,不同点是丙酮酸分解成为酒精和二氧化碳,或者转化成为乳酸,这两个过程都释放较少的能量.
  P77复习题
  三、简答题
  (有人说“在生物的生活过程中,总是同化作用大于异化作用”这种说法对吗?为什么?)
  不对,绿色植物在白天同化作用大于异化作用,在夜间异化作用大于同化作用.动物在冬眠前是同化作用大于异化作用,进入冬眠后就是异化作用大于同化作用.
  P83复习题
  四、简答题
  1、为什么说植物的向性运动是植物对于外界环境的适应性?请举例说明.
  从植物的向光性来看,向光性使植物的茎、叶尽量处于最适宜利用光能的位置,使植物便于接受充足的阳光,进行光合作用,这是植物对于外界环境的一种适应性,因此可以说植物的向性运动是植物对于外界环境的适应性.
  2、对一把未成熟的香蕉,用什么办法才能使香蕉尽快成熟?请说出道理来.
  乙烯的主要生理作用是促进果实成熟,因此可以用乙烯来促使未成熟的香蕉尽快成熟.
  P87复习题
  三、简答题
  1、甲状腺激素与垂体的关系是什么?
  当血液中甲状腺激素过低时,垂体就会合成并分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当血液中甲状腺激素增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌减少.
  2、血液当中的性激素是怎样调节的?请举例说明.
  性激素是由性腺分泌并进入血液来调节人体的性活动.当阅读和观看与性有关的书籍、电影、电视等会影响血液中性激素的含量.