神马作文网八下语文配套练习册 岳阳楼记 的 峡江寺飞泉亭记
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 12:11:43
八下语文配套练习册 岳阳楼记 的 峡江寺飞泉亭记
登山大半,飞瀑雷震,从空而下.瀑旁有室,即飞泉亭也.纵横丈馀,八窗明净,闭窗瀑闻,开窗瀑至.人可坐可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔研,可瀹茗置饮,以人之逸,待水之劳,取九天银河,置几席间作玩.当时建此亭者,其仙乎!
僧澄波善弈,余命霞裳与之对枰.于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏.顷之又有曳杖声从云中来者,则老僧怀远抱诗集尺许来索余序.于是吟咏之声又复大作.天籁人籁,合同而化.不图观瀑之娱,一至于斯,亭之功大矣!
坐久,日落,不得已下山,宿带玉堂.正对南山,云树蓊郁,中隔长江,风帆往来,妙无一人肯泊岸来此寺者.僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺.”余笑曰：“寺何能飞?惟他日余之魂梦或飞来耳!”僧曰：“无征不信.公爱之,何不记之!”余曰：“诺.”已遂述数行,一以自存,一以与僧.
1.以籁 劳 逸 偃 开头的成语
2.文中直接介绍飞泉亭的文字只有寥寥数语 却用大量篇幅描写人在亭中的活动和感受 为什么
3.这两段文字对人物活动的描写 采用了虚实结合的写法试着结合其作用加以具体分析
4.人可坐 可卧.一句是否有重复之嫌
5.不少资料注释“抱诗集尺许”中的 尺许 为 一尺来长 你对此有疑问么 说明理由
登山大半,飞瀑雷震,从空而下.瀑旁有室,即飞泉亭也.纵横丈馀,八窗明净,闭窗瀑闻,开窗瀑至.人可坐可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔研,可瀹茗置饮,以人之逸,待水之劳,取九天银河,置几席间作玩.当时建此亭者,其仙乎!
僧澄波善弈,余命霞裳与之对枰.于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏.顷之又有曳杖声从云中来者,则老僧怀远抱诗集尺许来索余序.于是吟咏之声又复大作.天籁人籁,合同而化.不图观瀑之娱,一至于斯,亭之功大矣!
坐久,日落,不得已下山,宿带玉堂.正对南山,云树蓊郁,中隔长江,风帆往来,妙无一人肯泊岸来此寺者.僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺.”余笑曰：“寺何能飞?惟他日余之魂梦或飞来耳!”僧曰：“无征不信.公爱之,何不记之!”余曰：“诺.”已遂述数行,一以自存,一以与僧.
1.以籁 劳 逸 偃 开头的成语
2.文中直接介绍飞泉亭的文字只有寥寥数语 却用大量篇幅描写人在亭中的活动和感受 为什么
3.这两段文字对人物活动的描写 采用了虚实结合的写法试着结合其作用加以具体分析
4.人可坐 可卧.一句是否有重复之嫌
5.不少资料注释“抱诗集尺许”中的 尺许 为 一尺来长 你对此有疑问么 说明理由
1万籁俱寂 好逸恶劳 以逸待劳 偃旗息鼓
2在文中表现飞泉亭之功是本文重点,而写人的感受最能体现这一重点,所以必须详写人的活动和感受
3第一段虚写,通过想象中的观瀑活动表现飞泉亭之功:第二段实写,盛赞飞泉亭之功
4根据自己的理解和猜想解答
5有两种:(1）好.写的详细
（2）不好.上下联不相对
老师讲的,不知道对不对,希望你满意并采纳,
2在文中表现飞泉亭之功是本文重点,而写人的感受最能体现这一重点,所以必须详写人的活动和感受
3第一段虚写,通过想象中的观瀑活动表现飞泉亭之功:第二段实写,盛赞飞泉亭之功
4根据自己的理解和猜想解答
5有两种:(1）好.写的详细
（2）不好.上下联不相对
老师讲的,不知道对不对,希望你满意并采纳,
八下语文配套练习册 岳阳楼记 的 峡江寺飞泉亭记
初中五册《峡江寺飞泉亭记》中“如倾盖交，虽欢易别”
峡江寺飞泉亭记 翻译登山大半,飞瀑雷震,从空而下.瀑旁有室,即飞泉亭也.纵横丈余,八窗明净.闭窗瀑闻,开窗瀑至.人可坐,
阅读下文,完成下面问 阅读下文,完成下面问题. 峡江寺飞泉亭记 清·袁枚 ①余年来观瀑屡矣,至峡江寺而意难决舍,则飞
人教版语文八下配套练习册
八下语文配套练习册答案
峡江寺飞泉亭记阅读答案1.概括文字的大意2.当时建此亭者其仙乎的译文3..以籁,劳,逸写成语4.文中用大量篇
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