神马作文网童年各章的主要内容80字左右
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/16 03:55:39
童年各章的主要内容80字左右
不要一大长串的
不要一大长串的
《童年》各章内容简介（共十三章）
第一章
本章的中心人物是外祖母.她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响.本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象.讲了年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“.
第二章
本章的中心人物是外祖父.小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然.后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后.
第三章
别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱.小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友.他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症.
第四章
着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明, 能干,健谈,会跳舞,会讲童话；火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲爱的朋友.
第五章
外婆和外祖父各讲自己的苦难身世.两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境；外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理.他对“我”的好奇心有问必答.
第六章
写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行.揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾.在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折.
第七章
主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝.外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕.讲了街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼.“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的.
第八章
描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,他们之间有着深厚的的友谊.
第九章
写“我的好朋友彼得大伯”；以及马车夫常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了.写了“我”和 “三个小少爷”的友谊.如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕.外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对.马车夫跟“我”因此发生了争吵.
第十章
写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾.先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤.争吵和闹架成了家常便饭.
第十一章
主要写母亲回来后的家庭生活,母亲与一些青年男人有交往,表哥萨沙逃学并且逃跑.表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好.后来外婆给“我”讲了父亲的身世和父母的婚事.
第十二章
写母亲再嫁和再嫁后的生活,“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成了很大创伤,这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了.“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实.家庭矛盾主要在“我”和母亲之间.我上学读书,遇到一位热爱儿童、循循善诱的教育家.
第十三章
外祖父与外婆分家过日子,“我”以检破烂为生,“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,我与小伙伴们过着艰难的生活.母亲死了,最后,写“我”不得不走向“人间”.《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的.
第一章
本章的中心人物是外祖母.她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响.本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象.讲了年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“.
第二章
本章的中心人物是外祖父.小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然.后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后.
第三章
别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱.小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友.他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症.
第四章
着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明, 能干,健谈,会跳舞,会讲童话；火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲爱的朋友.
第五章
外婆和外祖父各讲自己的苦难身世.两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境；外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理.他对“我”的好奇心有问必答.
第六章
写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行.揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾.在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折.
第七章
主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝.外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕.讲了街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼.“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的.
第八章
描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,他们之间有着深厚的的友谊.
第九章
写“我的好朋友彼得大伯”；以及马车夫常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了.写了“我”和 “三个小少爷”的友谊.如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕.外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对.马车夫跟“我”因此发生了争吵.
第十章
写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾.先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤.争吵和闹架成了家常便饭.
第十一章
主要写母亲回来后的家庭生活,母亲与一些青年男人有交往,表哥萨沙逃学并且逃跑.表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好.后来外婆给“我”讲了父亲的身世和父母的婚事.
第十二章
写母亲再嫁和再嫁后的生活,“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成了很大创伤,这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了.“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实.家庭矛盾主要在“我”和母亲之间.我上学读书,遇到一位热爱儿童、循循善诱的教育家.
第十三章
外祖父与外婆分家过日子,“我”以检破烂为生,“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,我与小伙伴们过着艰难的生活.母亲死了,最后,写“我”不得不走向“人间”.《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的.