神马作文网求一个主题为珍惜时间的班会稿子
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 21:30:20
求一个主题为珍惜时间的班会稿子
现在有个提纲
1开场
2给同学们讲珍惜时间的故事
3让大家看珍惜时间的视频（最多5分钟）
4做一个与“时间”有关的活动或实验（规模不要太大）
5最后总结
哪个好心人给个稿子,主持人一男一女,班会至少30分钟.本人第一次主持没经验,
答得好加分,有建议的也加分
现在有个提纲
1开场
2给同学们讲珍惜时间的故事
3让大家看珍惜时间的视频（最多5分钟）
4做一个与“时间”有关的活动或实验（规模不要太大）
5最后总结
哪个好心人给个稿子,主持人一男一女,班会至少30分钟.本人第一次主持没经验,
答得好加分,有建议的也加分
1.\x09兴趣是最好的老师
在我看来,要想学好一门功课,首先就要对它感兴趣.在学习中,我们可以为自己制定一个一个的小目标（不要太难以实现）,当目标实现时,你会有一种成就感,兴趣也便不知不觉地培养出来了.要想提高学习兴趣,还应注意平时的压力不要太大.固然,压力可以促使一个人不断努力奋进,而压力过大则会成为一种负担,只会起负面作用.
2.\x09学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息、补充能量.学习之余,一定要注意休息.但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用.大家在学习的时侯经常要有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有大家的手和脑与课本交流.
3.\x09学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率.
4.\x09注意整理
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起.过段时间就要整理一下.
5. 上课时的听课效率
那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性.预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西.上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下.另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西.否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失.
6．作题的效率
作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半.题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了.作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多.-"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍".
7.\x09 坚持体育锻炼
我们都说身体是“革命”的本钱,同样身体也是"学习"的本钱.没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥.因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心.
再问： 这有关系吗。。。
在我看来,要想学好一门功课,首先就要对它感兴趣.在学习中,我们可以为自己制定一个一个的小目标（不要太难以实现）,当目标实现时,你会有一种成就感,兴趣也便不知不觉地培养出来了.要想提高学习兴趣,还应注意平时的压力不要太大.固然,压力可以促使一个人不断努力奋进,而压力过大则会成为一种负担,只会起负面作用.
2.\x09学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息、补充能量.学习之余,一定要注意休息.但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用.大家在学习的时侯经常要有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有大家的手和脑与课本交流.
3.\x09学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率.
4.\x09注意整理
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起.过段时间就要整理一下.
5. 上课时的听课效率
那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性.预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西.上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下.另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西.否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失.
6．作题的效率
作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半.题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了.作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多.-"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍".
7.\x09 坚持体育锻炼
我们都说身体是“革命”的本钱,同样身体也是"学习"的本钱.没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥.因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心.
再问： 这有关系吗。。。