神马作文网紫藤罗瀑布的感悟
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/15 22:15:50
紫藤罗瀑布的感悟
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是生命的美酒,是作者对生命的感悟.一个人的生命是短暂的,但是由无数生命组成的群体是无止境的,让作者感悟到生命的美好与永恒.写出了作者对生命的感悟：重新扬起生命的风帆.1、文章的结构层次 《紫藤萝瀑布》围绕着紫藤萝花来抒发感情,来谈对生命的感悟.文章分看花、忆花、悟花三部分 层层深入,表现主旨.第一部分（1—6）,看花.这部分按花瀑、花穗、花朵来写,越写越见花的活 泼热闹、生机勃勃.第二部分（7—9）,忆花,作者先写浸在花朵的光辉中,感到“精神的宁静和生 的喜悦”,次写花受到的苦难,最后以花历尽劫难又焕发生机作结,回应前文.第三部分（10、11） 悟花.作者把对紫藤萝花的感受上升到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒.全文脉络清晰,层次 分明.2、比喻修辞的运用 文章中的比喻是运用最多的一种修辞方法,它不单单使语言生动形象,更能使这些具象的事物传 达出一种精神,一种赞美生命力的精神.例如“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.”好气派的一片紫藤萝!作者 先以“瀑”为喻,从整体上赞美紫藤萝花繁花盛；后以“迸溅的水花”为喻,赞美它的鲜亮活泼.藤萝花的繁盛、鲜活正是它强大生命力的体现,正是“生命长河是无止境的”形象写照.这我们应该 意识到,选择精当的喻体,不仅使事物形象,更能传神.
是生命的美酒,是作者对生命的感悟.一个人的生命是短暂的,但是由无数生命组成的群体是无止境的,让作者感悟到生命的美好与永恒.写出了作者对生命的感悟：重新扬起生命的风帆.1、文章的结构层次 《紫藤萝瀑布》围绕着紫藤萝花来抒发感情,来谈对生命的感悟.文章分看花、忆花、悟花三部分 层层深入,表现主旨.第一部分（1—6）,看花.这部分按花瀑、花穗、花朵来写,越写越见花的活 泼热闹、生机勃勃.第二部分（7—9）,忆花,作者先写浸在花朵的光辉中,感到“精神的宁静和生 的喜悦”,次写花受到的苦难,最后以花历尽劫难又焕发生机作结,回应前文.第三部分（10、11） 悟花.作者把对紫藤萝花的感受上升到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒.全文脉络清晰,层次 分明.2、比喻修辞的运用 文章中的比喻是运用最多的一种修辞方法,它不单单使语言生动形象,更能使这些具象的事物传 达出一种精神,一种赞美生命力的精神.例如“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.”好气派的一片紫藤萝!作者 先以“瀑”为喻,从整体上赞美紫藤萝花繁花盛；后以“迸溅的水花”为喻,赞美它的鲜亮活泼.藤萝花的繁盛、鲜活正是它强大生命力的体现,正是“生命长河是无止境的”形象写照.这我们应该 意识到,选择精当的喻体,不仅使事物形象,更能传神.