二泉映月课文第四自然段中第三个句子写什么,表达了什么
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/25 05:35:45
二泉映月课文第四自然段中第三个句子写什么,表达了什么
五年级下册《二泉映月》
五年级下册《二泉映月》
阿炳小时候听泉声,师傅告诉他二泉的流水中有很多的声音.可阿炳阅历少,除了淙淙的流水,他什么声音也听不见.十多年后,阿炳再一次来到二泉边,他却能听见“叹息”、“哭泣”、“倾诉”、“呐喊”.这是因为阿炳经历了太多的坎坷.但也并非每个经过的人都能听出这些声音,这还跟个人的天赋有关.阿炳是个有音乐天赋的人,对声音特别敏感,所以只有它才能听到“深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉和倔强的呐喊.”也只有他才呢个创作出《二泉映月》这首著名的乐曲.从这个片段中,我们可以体会到,正是由于激励的坎坷、苦难的磨练、亲人的祝福的积淀在胸的种种不解情怀,化为了啊炳创作的灵感,才孕育出了这首无比美妙的乐曲.
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读了观潮的第三第四自然段 有什么感受?
匆匆这篇课文的第四自然段主要写了什么?快快,我很着急
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祭清明作文怎么写?第一自然段应写什么第二自然段应写什么第三自然段应写什么第四自然段应写什么.求你们了高诉我吧,这是我的作
《观潮》中,第四自然段主要写什么?突出了什么特点?
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