有关于毛主席的六年级作文 450字左右 要快 我要交作业了

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有一首歌这样唱道：“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东.”可见,毛主席在人们的心目中,是一个多么伟大的人啊!他将一生献给了革命,今天的生活,因为有了他当年的奋斗,才会如此的美好.
毛泽东在小的时候,就非同一般.以前,同学们总是欺负他,老师也看不起他.有一次,老师让他们写诗,毛泽东想了想,便挥笔写下.老师一看到他的作品,就激动得不得了：“这个孩子,长大后一定大有成就.小小儿童,竟能写出如此霸气的诗来,真让人不敢相信!”同学们也从老师的话中明白,毛泽东是不好惹的.从此,谁也不敢欺负他了.
毛泽东,中国的领袖,相当于古代的君王.他虽然有君王气概,却平易近人,经常和群众打成一片,帮助人民做事.就像他帮山里的农民碾米,与民同乐,了解群众,热爱群众.哪会有这样一个父亲?为了国家大事,把自己的儿子留在朝鲜,从此不再相见?毛主席为国家的利益几乎放弃了一切.他的家人接二连三地去世,对于一个普通人来说,是多么痛苦,多么沉重的打击啊!可他是一个国家的主席,人民心目中的神,他怎能倒下?毛主席把所有的悲痛咽进了肚子,把群众引上了光明的顶峰.
毛主席就是这样一个平凡而特殊,贫穷而富有,爱国爱民的人.他开辟了一个新纪元,把生命奉献在这鲜艳的国旗上,让新中国的未来充满光明.
他,就是我们的伟大主席——毛泽东.
上世纪60年代出生的人,属于“生在红旗下,长在新社会”的一代.那同样是激情燃烧的岁月,几乎有点情感战胜理智的岁月.
时代造就了我们,造就了我们的价值取向,也树起了属于我们自己的偶像.
有人说,时代不同了价值取向会不同,人心中的偶
像也会因时代不同而有不同的标准：50年代爱贫农,60年代爱英雄,70年代爱劳动,80年代爱文凭,90年代爱明星……
当年占据我们心灵的人物形象就是为民族谋解放、为人民求翻身被普遍认为是“抛头颅、洒热血”的人们.如：董存瑞舍己炸碉堡、黄继光挺身堵枪眼、面对铡刀高喊“怕死不当共产党员”的刘胡兰、歌乐山监狱宁死不屈的江竹筠、国际主义战士白求恩……就连文艺作品中的英雄人物也常常令我激动不已.若要从中分个孰轻孰重,满眼英雄舍其谁?当然,这也是见仁见智的事情.对于我来说,古今中外英雄都能打动我并不脆弱的心灵.而其中最令我敬佩的则是毛泽东.
记得在我很小的时候,“毛主席”、“毛主席万岁”、“毛泽东思想”等字眼常常在脑海里或言语里出现.那时,有关毛主席的画像塑像到处都能看到.歌颂毛主席的歌曲随时都可以听到……在今天看来,也许不是很严肃,但那是历史事实.
毛泽东的功过是非不用我这样的普通人去评价.事实上我也没有能力和资格对一位伟人品头论足.因为,毛泽东的伟大与智慧是历史形成的客观实在,不是哪个人说他伟大就伟大,当然也不会因为哪个人说他不伟大就不伟大.毛泽东已经成为中华民族的民族情结,这是无法回避的客观事实.尽管他所处的那个时代被认为是一个“创造世纪神话”的时代,我们对伟人的崇敬不免带有些非理智的盲从与感性.但当今天经历了历史的变迁,经历了无数次“思想解放”,经历了无数次破除迷信,并对历史经验教训多次反思之后,我们极其冷静地审示过去的一切,尤其当今许多专家学者对领袖人物地位、作用以及功过是非重新认识,当我们所谓将伟人从“神坛”还原到“人间”,特别是当我研读到我所能接触到的许多毛泽东自己的著作和一系列与之有关的传记、评说资料之后,毛泽东在我心目中的形象不仅没有降低,反倒更加伟大,当然也更加真实生动.除敬重其政治天份外,我更喜欢那个豪气倾天、潇洒自如的诗人毛泽东,那个恣意汪洋、信马由缰的书法家毛泽东,那个运筹帷幄、决胜千里的军事家毛泽东,那个舌战群雄、寸土必争的外交家毛泽东……