《黄河颂》的阅读问题!语文大虾来啊!好的加分!
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 13:47:33
《黄河颂》的阅读问题!语文大虾来啊!好的加分!
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这儿发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障.
1、“五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!”赋予了黄河怎样的含义?
2、诗歌中多次出现第二人称“你”,有什么好处?
3、请用简洁的语言概括一下这两节诗的内容.
谢谢!速度!
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这儿发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在亚洲平原之上,
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障.
1、“五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!”赋予了黄河怎样的含义?
2、诗歌中多次出现第二人称“你”,有什么好处?
3、请用简洁的语言概括一下这两节诗的内容.
谢谢!速度!
1、赋予了黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的发源地.
2、用第二人称的作用是为了拉近人与物之间的关系,让人感觉作者与黄河对话.这样对所描写的主题赞颂更加突出.
3、说明了黄河是中华民族的摇篮和中华民族精神的象征..
2、用第二人称的作用是为了拉近人与物之间的关系,让人感觉作者与黄河对话.这样对所描写的主题赞颂更加突出.
3、说明了黄河是中华民族的摇篮和中华民族精神的象征..