神马作文网谁知道怎样纠正偏科现象?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/13 12:04:42
谁知道怎样纠正偏科现象?
就是学习成绩最好的学生,也不可能每门功课都是第一.这不叫偏科.真正的偏科是指某几门科目掌握得很好,甚至在全班或全校都是名列前茅,但某几门科目却处于中下水平或更低.由此可以看出,偏科首先是一个心态问题,有些同学对某几门科目不感兴趣,用在上边的时间不多,而在那几门感兴趣的科目上肯于下工夫,结果就出现了成绩不平均的现象.还有的同学某个科目总是学不好,久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理,成绩也就越来越下降.对于这些同学来说,只有先解决了心理方面的问题,才能着手解决偏科问题.
一、时间上从短到长.凡是不擅长的学科,大都是不感兴趣的.因此,如果一开始你便在差的科目上投入大量时间,必然会倍增烦躁与厌倦.正确的方法是按照学习目的制定出一份时间表来.比如你今天只复习某一科的某一小节,时间不超过半小时,在这半小时里踏踏实实地把这一小节搞定了,就改学别的科目.时间一长,对差科的学习兴趣就会逐渐培养起来了.还可以将差的科目夹在强的科目中学,时间同样不要太长,以避免枯燥无味的学习.
三、找出差中之差.即使是对于差的学科,你也并不是所有问题都一无所知,有些问题还是略知一二的,真正拖累你的是这个科目中某一点或两点.如果你能把这个差中之差找出来,来一个强化或突击性的训练,就可以在短时间里有一个较大的提高.到了那时候你会发现,原来你的差科并不那么差呀!
四、自我摸底.
一、时间上从短到长.凡是不擅长的学科,大都是不感兴趣的.因此,如果一开始你便在差的科目上投入大量时间,必然会倍增烦躁与厌倦.正确的方法是按照学习目的制定出一份时间表来.比如你今天只复习某一科的某一小节,时间不超过半小时,在这半小时里踏踏实实地把这一小节搞定了,就改学别的科目.时间一长,对差科的学习兴趣就会逐渐培养起来了.还可以将差的科目夹在强的科目中学,时间同样不要太长,以避免枯燥无味的学习.
三、找出差中之差.即使是对于差的学科,你也并不是所有问题都一无所知,有些问题还是略知一二的,真正拖累你的是这个科目中某一点或两点.如果你能把这个差中之差找出来,来一个强化或突击性的训练,就可以在短时间里有一个较大的提高.到了那时候你会发现,原来你的差科并不那么差呀!
四、自我摸底.