神马作文网长江之歌的意思长江之歌内容的意思!
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 19:26:56
长江之歌的意思
长江之歌内容的意思!
长江之歌内容的意思!
胡宏伟
你从雪山走来,春潮是你的丰采；
你向东海奔去,惊涛是你的气概.
你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；
你用健美的臂膀,挽起高山大海.
我们赞美长江,你是无穷的源泉；
我们依恋长江,你有母亲的情怀!
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去,涛声回荡在天外.
你用纯洁的清流,灌溉花的国土；
你用磅礴的力量,推动新的时代.
我们赞美长江,你是无穷的源泉；
我们依恋长江,你有母亲的情怀!
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词,王世光作曲,胡宏伟作词.“长江之歌”题意是关于我们中国的第一大河——长江的歌,唱长江的歌,赞长江的歌.这首诗赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情 .全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀”贯通起来,以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线,把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体,给读者以强烈的艺术感染,进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情.本文是一首抒情诗,诗人用高度的艺术概括,采用形象、凝练的语言,纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江,抒发了对伟大祖国的赞颂之情..这首诗第一节主要从地理特点的角度描写长江,歌颂长江一泻千里,滋润两岸的气概,该节侧重写实；第二节主要从时空的角度描写长江,赋予长江一种象征意义,永远充满青春活力,永远向前发展,该节长于抒情.并且此文已被收入苏教版小学六年级下册的语文教科书中,是书中第一单元的第一课.
你从雪山走来,春潮是你的丰采；
你向东海奔去,惊涛是你的气概.
你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；
你用健美的臂膀,挽起高山大海.
我们赞美长江,你是无穷的源泉；
我们依恋长江,你有母亲的情怀!
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去,涛声回荡在天外.
你用纯洁的清流,灌溉花的国土；
你用磅礴的力量,推动新的时代.
我们赞美长江,你是无穷的源泉；
我们依恋长江,你有母亲的情怀!
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词,王世光作曲,胡宏伟作词.“长江之歌”题意是关于我们中国的第一大河——长江的歌,唱长江的歌,赞长江的歌.这首诗赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情 .全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀”贯通起来,以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线,把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体,给读者以强烈的艺术感染,进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情.本文是一首抒情诗,诗人用高度的艺术概括,采用形象、凝练的语言,纵情讴歌了中华民族的母亲河——长江,抒发了对伟大祖国的赞颂之情..这首诗第一节主要从地理特点的角度描写长江,歌颂长江一泻千里,滋润两岸的气概,该节侧重写实；第二节主要从时空的角度描写长江,赋予长江一种象征意义,永远充满青春活力,永远向前发展,该节长于抒情.并且此文已被收入苏教版小学六年级下册的语文教科书中,是书中第一单元的第一课.