写出以下三个实验的器材、步骤、结论
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/09/25 01:16:38
写出以下三个实验的器材、步骤、结论
一、探究压力的作用效果 二、探究液体压强规律 三、探究阿基米德原理
一、探究压力的作用效果 二、探究液体压强规律 三、探究阿基米德原理
1)探究压力作用效果的影响因素.
器材:小方凳,沙槽,砝码几个
步骤:1、将小方凳正放在沙槽上,观察其留在沙上的痕迹.2、在1的基础上增加2个砝码,即是在小方凳上放2个砝码,再观察留在沙上的痕迹.3、把小方凳倒放,在其上放2个砝码,观察其留在沙上的痕迹.
结论:比较1、2得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
比较2、3得:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
2)器材:装着水的水槽,U型压强计一个,装着盐水的水槽一个
步骤:1、在水中的某一点,将U型压强计的金属盒转动,观察压强计的水柱的高度差变化.
2、将金属盒越放越深,即离水面越来越远,观察压强计的水柱的高度差的变化.
3、把金属盒放在离水面为h的某一深度,记录下压强计的水柱的高度差,然后把金属盒放在盐水中,同样离水面为h的某一深度处,记录压强计的水柱的高度.
结论:
由1得,液体内部各个方向都有压强,并且在同一个深度,液体向各个方向的压强都相等.
由2得,同种液体产生的压强与深度有关,深度增加,压强增大.
由3得,不同种液体产生的压强是不同的,在同一个深度,密度大的液体产生的压强大
3)器材:弹簧秤,用细线系着的小金属块,上端有嘴的大烧杯,一个小烧杯
步骤:1、用弹簧秤称出金属块在空气中的重,记下读书G,用弹簧秤称出小烧杯的重G1
2、把大烧杯装满水,装到水刚好能从嘴那溢出,即是只要放任何物体进入水中,水就会溢出.然后把金属块浸没在水中,记下弹簧秤的读书F1,溢出的水用小烧杯装着
3、用弹簧秤称出装着水的小烧杯的总重量G2
结论:浸在液体中的物体都会受到液体对它向上的浮力的作用,浮力的大小等于物体排开液体的重量.即F浮=G排
器材:小方凳,沙槽,砝码几个
步骤:1、将小方凳正放在沙槽上,观察其留在沙上的痕迹.2、在1的基础上增加2个砝码,即是在小方凳上放2个砝码,再观察留在沙上的痕迹.3、把小方凳倒放,在其上放2个砝码,观察其留在沙上的痕迹.
结论:比较1、2得:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
比较2、3得:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
2)器材:装着水的水槽,U型压强计一个,装着盐水的水槽一个
步骤:1、在水中的某一点,将U型压强计的金属盒转动,观察压强计的水柱的高度差变化.
2、将金属盒越放越深,即离水面越来越远,观察压强计的水柱的高度差的变化.
3、把金属盒放在离水面为h的某一深度,记录下压强计的水柱的高度差,然后把金属盒放在盐水中,同样离水面为h的某一深度处,记录压强计的水柱的高度.
结论:
由1得,液体内部各个方向都有压强,并且在同一个深度,液体向各个方向的压强都相等.
由2得,同种液体产生的压强与深度有关,深度增加,压强增大.
由3得,不同种液体产生的压强是不同的,在同一个深度,密度大的液体产生的压强大
3)器材:弹簧秤,用细线系着的小金属块,上端有嘴的大烧杯,一个小烧杯
步骤:1、用弹簧秤称出金属块在空气中的重,记下读书G,用弹簧秤称出小烧杯的重G1
2、把大烧杯装满水,装到水刚好能从嘴那溢出,即是只要放任何物体进入水中,水就会溢出.然后把金属块浸没在水中,记下弹簧秤的读书F1,溢出的水用小烧杯装着
3、用弹簧秤称出装着水的小烧杯的总重量G2
结论:浸在液体中的物体都会受到液体对它向上的浮力的作用,浮力的大小等于物体排开液体的重量.即F浮=G排
写出以下三个实验的器材、步骤、结论
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