神马作文网有小学六年级上册的题目吗?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/12 14:59:11
有小学六年级上册的题目吗?
六年级上期语文期终测试题
班级 姓名 得分
设计者：重庆铜梁第一实验小学教师 周朝君
电话：（023）45903419 邮编：402560
设计理念：
根据《语文课程标准》的总体目标和学段目标及评价建议,力求以开放性、灵活性、综合性的题型,综合测评学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”的达成度,重视了学生知识积累、语言运用及课内外学习的相互联系,体现了知识的广度和深度,以题试激活学生思维,提高学生语文综合素养.
适合教材：九年义务教育教科书（人教板）第十一册期终考试
一、看拼音写词语或句子（7分）（字迹端正、不潦草不扣分,否则扣1-2分）
yì kǒu tóng shēng tiāo tì shèng qì líng rén
（ ） （ ） （ ）
dōng tiān mài gài sān céng bèi ,lái nián zhěn zhe mán tou shuì.
（ ）（ ）
二、照样子,根据字的不同义项组词（3分）
例：
足： ⑴满、充分心满意足 ⑵值得无足轻重 ⑶ 脚画蛇添足
临： ⑴靠近,面对 ⑵到达 ⑶将要,快要
三、按一定顺序重新排列下面的词语,写在横线上（4分）
1、拂晓 黄昏 正午 下午 深夜
2、寒冷 清冷 凉快 严寒 温暖
3、没有 半数 少数 多数 全部
4、纺纱 穿衣 剪线 织布 缝制
四、理解词语（3分）
“千山一碧” 、“万古长青” 、“翠色欲流”三个词语都含有表示绿的字,分别是 、 、 .“千山一碧”表示绿的 ；“万古长青” 表示绿的 ；“翠色欲流” 表示绿的 .
五、从括号中选择恰当的词并在序号上打“√”（3分）
1、轮船对运输正如渔网对a、编织 b、捕鱼 c、劳动 d、 鱼
2、树木对森林正如钢铁对a、工具 b、 铁轨 c、 金属 d、 高炉
3、鸟儿对天空正如船儿对a、大地 b、工厂 c、 河流 d、天空
六、写出两副你记住的对联（4分,超过可加2-4分）
1、
2、
3、
4、
七、判断.对的打“∨”.（7分）
1、“姑”“古”“贵”三个字按音序排列,排在最后的面的一个字应是“古”.（ ）
2、《鸟的天堂》《林海》《养花》的作者都是老舍. （ ）
3、“玻璃”“地上”“爸爸”“模糊”最后一个音节都读轻声. （ ）
4、“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语. （ ）
5、“F L D K M”这五个字母是按拼音字母表的顺序排列的.（ ）
6、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.”这句话中既有比喻,又有拟人的修辞手法. （ ）
7、“他的红红的笑脸隐藏在树丛中.”缩句后成为“他隐藏在树丛中.” （ ）
八、按要求改写句字（8分）
1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶.
改为反问句：
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了,我去帮他辅导功课的.”
改为转述句：
3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大.
次序改变,意思不变：
4、陆地这么大.陆地还占不到地球总面积的三分之一.
用关联词将两句合成一句：
九、根据课文填空（8分）
1、《竹石》由 代诗人 写的,全诗是这样的： ,这首诗写出了诗人 （4分）
2、榕树正在（ ）的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多绿叶,（ ）, 不留一点（ ）.那（ ）的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎（ ）.这美丽的南国的树.
这段话是围绕“ ”这个中心句来写的.作者是在 处观察榕树的.这段话是对榕树的（ ）态描写.（4分）
十、连线（5分）
《泊船瓜州》 “监狱之花” 解放战争时期
《我的战友邱少云》 齐白石和毛泽东 新中国成立以后
《狱中联欢》 王安石 抗美援朝时期
《一夜的工作 》 邱少云 视若瑰宝
《争画》 周恩来 春风又绿江南岸
十一、阅读短文,按文后的要求做.（18分）
草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里.分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭.一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着.
（ ）忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神情.
（ ）那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑了.
（ ）不远处,又有两名战士正倒在“路”旁.
（ ）断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼.
（ ）此刻,他迈着艰难的步履走着.
“好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩膀.“首长,走……走不动了.”战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说,“两天没吃了.”他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,分塞给战士：“吃吧!不吃,就走不出草地了.”
当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪花,问：“他是谁呀?”“不知道.”另一个战士说.
进入草地第七天了.晚上,部队准备宿营了.红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图.警卫员走近他的身边,递给他一个纸包：“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长.”
他轻轻打开纸包,啊!那是几块青稞饼.
（1）从文中找出合适的词语作为本文的题目,写在文前的横线上.（1分）
（2）文章第二节的五句话顺序混乱,请整理一下,把序号写在括号里.（5分）
（3）比较下面的两个句子,有什么不同?短文中为什么采用前一种写法?（2分）
○1一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着.
○2一支队伍正在行进着.
（4）文中划线句子最恰当的解释是： （1分）
A、战士感到死亡越来越严重地威胁着自己.（ ）
B、得到首长的关心,战士感动了. （ ）
C、危险之中首长把生的希望让给战士. （ ）
（5）按时间顺序把全文分成两段,在文中用“‖”表示.（1分）
（6）读了短文,你最想知道什么问题?经过努力,你一定找到了答案,请回答出来写在下面.（2分）
（7）文中有很多描写人物动作、神情等的语句,如“艰难的步履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等,请你按要求再写出三个及以上的词语来.（3分）
①形容神情的：
②形容步伐的：
③形容身材的：
（8）读了短文,对照红军官兵的英雄事迹,联系自己的实际,谈谈自己的感受.（2分）
●智能趣味题.
一名男子指着照片说：“照片上的人,他的父亲是我父亲的儿子,但我没有兄弟,也没有儿子.”这名男子与照片上的人是什么关系?( )
十二、作文（30分）（选作一题）
（一）作文题目：和 聊聊天
提示与要求：
1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
2、文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感.
3、把题目补充完整,体裁不限.
（二）材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后
发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,
如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?
请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文.
参考答案及评价建议：
一、异口同声、挑剔、盛气凌人、冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.
二、（1）居高临下 （2）身临其境 （3）临别
三、（略）
四、碧、青、翠、范围、时间、程度
五、1、d 2、c 3、c
六、（略）
七、1、（∨） 3、（∨）
八、1、今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?
2、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课的.
3、在每年的农历八月十八这一天,著名的钱塘江潮汐最大.
4、虽然陆地这么大,但是还占不到地球总面积的三分之一.
九、1、（略）
2、（原文略）围绕“这美丽的南国的树”写的.近处、静态.
十、（略）
十一、（1）几块青稞饼
（2）4 3 5 1 2
（3）略
（4）B
（5）一段（1-4自然段）二段（5-6自然界段）
（6）略
（7）略
（8）略
班级 姓名 得分
设计者：重庆铜梁第一实验小学教师 周朝君
电话：（023）45903419 邮编：402560
设计理念：
根据《语文课程标准》的总体目标和学段目标及评价建议,力求以开放性、灵活性、综合性的题型,综合测评学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”的达成度,重视了学生知识积累、语言运用及课内外学习的相互联系,体现了知识的广度和深度,以题试激活学生思维,提高学生语文综合素养.
适合教材：九年义务教育教科书（人教板）第十一册期终考试
一、看拼音写词语或句子（7分）（字迹端正、不潦草不扣分,否则扣1-2分）
yì kǒu tóng shēng tiāo tì shèng qì líng rén
（ ） （ ） （ ）
dōng tiān mài gài sān céng bèi ,lái nián zhěn zhe mán tou shuì.
（ ）（ ）
二、照样子,根据字的不同义项组词（3分）
例：
足： ⑴满、充分心满意足 ⑵值得无足轻重 ⑶ 脚画蛇添足
临： ⑴靠近,面对 ⑵到达 ⑶将要,快要
三、按一定顺序重新排列下面的词语,写在横线上（4分）
1、拂晓 黄昏 正午 下午 深夜
2、寒冷 清冷 凉快 严寒 温暖
3、没有 半数 少数 多数 全部
4、纺纱 穿衣 剪线 织布 缝制
四、理解词语（3分）
“千山一碧” 、“万古长青” 、“翠色欲流”三个词语都含有表示绿的字,分别是 、 、 .“千山一碧”表示绿的 ；“万古长青” 表示绿的 ；“翠色欲流” 表示绿的 .
五、从括号中选择恰当的词并在序号上打“√”（3分）
1、轮船对运输正如渔网对a、编织 b、捕鱼 c、劳动 d、 鱼
2、树木对森林正如钢铁对a、工具 b、 铁轨 c、 金属 d、 高炉
3、鸟儿对天空正如船儿对a、大地 b、工厂 c、 河流 d、天空
六、写出两副你记住的对联（4分,超过可加2-4分）
1、
2、
3、
4、
七、判断.对的打“∨”.（7分）
1、“姑”“古”“贵”三个字按音序排列,排在最后的面的一个字应是“古”.（ ）
2、《鸟的天堂》《林海》《养花》的作者都是老舍. （ ）
3、“玻璃”“地上”“爸爸”“模糊”最后一个音节都读轻声. （ ）
4、“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语. （ ）
5、“F L D K M”这五个字母是按拼音字母表的顺序排列的.（ ）
6、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.”这句话中既有比喻,又有拟人的修辞手法. （ ）
7、“他的红红的笑脸隐藏在树丛中.”缩句后成为“他隐藏在树丛中.” （ ）
八、按要求改写句字（8分）
1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶.
改为反问句：
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了,我去帮他辅导功课的.”
改为转述句：
3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大.
次序改变,意思不变：
4、陆地这么大.陆地还占不到地球总面积的三分之一.
用关联词将两句合成一句：
九、根据课文填空（8分）
1、《竹石》由 代诗人 写的,全诗是这样的： ,这首诗写出了诗人 （4分）
2、榕树正在（ ）的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多绿叶,（ ）, 不留一点（ ）.那（ ）的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎（ ）.这美丽的南国的树.
这段话是围绕“ ”这个中心句来写的.作者是在 处观察榕树的.这段话是对榕树的（ ）态描写.（4分）
十、连线（5分）
《泊船瓜州》 “监狱之花” 解放战争时期
《我的战友邱少云》 齐白石和毛泽东 新中国成立以后
《狱中联欢》 王安石 抗美援朝时期
《一夜的工作 》 邱少云 视若瑰宝
《争画》 周恩来 春风又绿江南岸
十一、阅读短文,按文后的要求做.（18分）
草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里.分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭.一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着.
（ ）忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神情.
（ ）那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑了.
（ ）不远处,又有两名战士正倒在“路”旁.
（ ）断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼.
（ ）此刻,他迈着艰难的步履走着.
“好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩膀.“首长,走……走不动了.”战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说,“两天没吃了.”他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,分塞给战士：“吃吧!不吃,就走不出草地了.”
当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪花,问：“他是谁呀?”“不知道.”另一个战士说.
进入草地第七天了.晚上,部队准备宿营了.红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图.警卫员走近他的身边,递给他一个纸包：“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长.”
他轻轻打开纸包,啊!那是几块青稞饼.
（1）从文中找出合适的词语作为本文的题目,写在文前的横线上.（1分）
（2）文章第二节的五句话顺序混乱,请整理一下,把序号写在括号里.（5分）
（3）比较下面的两个句子,有什么不同?短文中为什么采用前一种写法?（2分）
○1一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着.
○2一支队伍正在行进着.
（4）文中划线句子最恰当的解释是： （1分）
A、战士感到死亡越来越严重地威胁着自己.（ ）
B、得到首长的关心,战士感动了. （ ）
C、危险之中首长把生的希望让给战士. （ ）
（5）按时间顺序把全文分成两段,在文中用“‖”表示.（1分）
（6）读了短文,你最想知道什么问题?经过努力,你一定找到了答案,请回答出来写在下面.（2分）
（7）文中有很多描写人物动作、神情等的语句,如“艰难的步履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等,请你按要求再写出三个及以上的词语来.（3分）
①形容神情的：
②形容步伐的：
③形容身材的：
（8）读了短文,对照红军官兵的英雄事迹,联系自己的实际,谈谈自己的感受.（2分）
●智能趣味题.
一名男子指着照片说：“照片上的人,他的父亲是我父亲的儿子,但我没有兄弟,也没有儿子.”这名男子与照片上的人是什么关系?( )
十二、作文（30分）（选作一题）
（一）作文题目：和 聊聊天
提示与要求：
1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
2、文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感.
3、把题目补充完整,体裁不限.
（二）材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后
发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,
如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?
请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文.
参考答案及评价建议：
一、异口同声、挑剔、盛气凌人、冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.
二、（1）居高临下 （2）身临其境 （3）临别
三、（略）
四、碧、青、翠、范围、时间、程度
五、1、d 2、c 3、c
六、（略）
七、1、（∨） 3、（∨）
八、1、今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?
2、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课的.
3、在每年的农历八月十八这一天,著名的钱塘江潮汐最大.
4、虽然陆地这么大,但是还占不到地球总面积的三分之一.
九、1、（略）
2、（原文略）围绕“这美丽的南国的树”写的.近处、静态.
十、（略）
十一、（1）几块青稞饼
（2）4 3 5 1 2
（3）略
（4）B
（5）一段（1-4自然段）二段（5-6自然界段）
（6）略
（7）略
（8）略