《为我唱支歌吧》读后感急

《为我唱支歌吧》读后感急

今天,妈妈给我买了一本书,叫《为我唱首歌吧》,其中有一个“我是白痴”的故事,我读完后,深有感触······
　　里面的主人公是一个叫彭铁男的男孩,他天生智商有些问题,所以,他在启智班.直到有一天,他毕业了,去了国中.那儿没有启智班,只好去普通班.他的智商比别的同学要低,于是,别的同学就经常嘲笑他“白痴”.可天真的彭铁男不知道白痴的意思,所以,别人笑他,他也跟着傻傻的微笑.这天,又有一个大个子男生来敲敲他的头,说：“快来看白痴!哈哈!”忽然,一个男生气呼呼的跛着脚走来,说：“难道你们就很聪明吗?”我觉得,他这样做很对!那个大个子男生再说彭铁男时,有没有想到别人的自尊?!（虽然彭铁男还不懂,但我相信,就算是再傻再傻的人,终究也会有自尊）如果彭铁男再大一些懂得的话,那“大个子”简直是把自己的快乐建在别人的痛苦之上!人和人之间是需要平等的!然后,彭铁男就和跛脚建立了一段深厚的友谊.
　　最让我感动的还有两处：母亲节时,铁男（我们就叫他铁男吧）经过同学和老师的帮助,用皱纹纸做了一朵花,因为他不知道送花时要对妈妈说什么,所以,班长林佳音教他要说母亲节快乐.在放学的路上,铁男一遍一遍的背,生怕忘掉一个字,可见,他是多么认真啊!回到家,妈妈正在煮面,店里来了三个客人.他把花递给妈妈,然后说：“母亲节快乐.”我觉得心里暖融融的,有一股热热的东西在往上冲,我想,连一个智商有问题的孩子都对母亲可以算得上“尽心尽力”,况且,古往今来,孝敬父母一直是中华民族的传统美德,想到这,我真为天下的不孝之子感到羞辱!惭愧!所以,我们要用乌鸦反哺的精神来报答父母的舐犊之爱!
　　第二篇,是发生在体育课上的·····刚才我说的跛脚和铁男是很要好的朋友,还记得吧?我觉得,他们俩可能会有心灵感应,同病相怜吧!跛脚对铁男很好,而铁男对跛脚也是一片真心.可是,跛脚最害怕上体育课.因为,他就是使出吃奶的劲,也跑不快,今天上体育课时,体育老师说这次跑步要计时.轮到跛脚和铁男跑的时候,丁同说：“老师,我们先回教室吧!他们要跑到那年啊?”老师凶凶的批评了他.跛脚轻轻告诉铁男：“你其他方面成绩不好,体育一定要及格!”开始了,跛脚很用力的跑,于是彭铁男就下定了一个小小的“决心”.当铁男跑完一圈,他完完全全可以跑过跛脚,用我的话来说他必须可以当冠军.可他没有那样做.他跑完一圈之后,他又一次冲过一年级教室,冲过司令台,又冲到老师面前.“你真是个白痴!我说跑一圈就可以!你又跑一圈做什么?”铁男喘着气,说：“是送给跛脚的.”老师笑了,摇摇头：“你真是····”老师没有再骂他白痴.看到这,心里那股热热的东西终于爆发出来了,一个豆粒般大小,晶莹而又透亮的水滴滚了下来,我真的被他的天真感动了!我想,如果我是跛脚,我的心里会有一种说不出来的感觉,我要是体育老师,我会给跛脚算上及格,我要是丁同,我会惭愧的无底自容,恨不得找条裂缝钻进去!
　　这,就是《为我唱首歌吧》这本书我最喜欢的一个故事——我是白痴.